我是学土木工程的,昨天刚刚答辩完,我把全部过程说下,大家学习参考下嘛。首先是把图放到答辩室,接着自述,有老师在听,有老师在记录,有老师在看图。接下来就是抽题目了,我们郑州大学一定要抽两个题目,什么知识都有可能,我抽到一个结构力学,一个抗震的。结构力学是求一个复杂结构的弯距,抗震运气较好,是让我回答底部剪力法的试用条件. 然后老师接着问了我,竖向荷载内力分析使用了什么方法,水平荷载内力分析使用了什么方法,然后我回答是弯距二次分配法和D值法,她问除了弯距二次分配法还可以用什么方法,我说是分层法,她又问试用条件,我说是梁柱线刚度比大于三,可是我们设计的一般都是柱子的线刚度更大,可是就是不知道为什么大部分同学还是用这个方法,老师说也可以,到现在我都不太明白.
首先是把图放到答辩室,接着自述,有老师在听,有老师在记录,有老师在看图。
接下来就是抽题目了,我们郑州大学一定要抽两个题目,什么知识都有可能,我抽到一个结构力学,一个抗震的。
结构力学是求一个复杂结构的弯距,抗震运气较好,是让我回答底部剪力法的试用条件.
然后老师接着问了我,竖向荷载内力分析使用了什么方法,水平荷载内力分析使用了什么方法,然后我回答是弯距二次分配法和D值法,她问除了弯距二次分配法还可以用什么方法,我说是分层法,她又问试用条件,我说是梁柱线刚度比大于三,可是我们设计的一般都是柱子的线刚度更大,可是就是不知道为什么大部分同学还是用这个方法,老师说也可以,到现在我都不太明白.
最后问了我为什么采用梁式楼梯,而不是板式楼梯,这个讨论比较久,回答完了,老师说不错,就完了,哈哈.