图纸挺好的！我很欣赏，谢谢楼主了，精心收集了这么好的施工图，拿出来共享，非常有用，相信大家会支持和感谢你的！

一．教学目的：
通过本课程学习，使同学了解建筑和建筑形式的形成与构成的社会要素与发展原因。
本课程偏重对建筑的社会属性的理解，并且培养同学对建筑布置、造型、技术设备等复杂问题的理解能力。
二．设计任务：
（1）：调研同学们家庭与朋友家庭等社会中等收入阶层的居住现状。
（2）：调研同学们家庭与朋友家庭等社会中等收入阶层的居住10年来的变迁。
（3）：指标主要是面积、建筑结构类型是否小区环境户型平面功能的组成、人口组成变迁等。
三．图纸要求：
（1）：完成一篇5000字文章。
（2）：要有数据分析表格。
（3）：要有结论，分析居住情况变迁的经济、人口、社会、文化等原因。

请大家9.3日前上交给班长～

感谢楼主,
感谢CCTV,
感谢凤凰卫视,
感谢党中央的正确领导,
感谢朋友、同事、亲戚、爱人、情人...
感谢所有为网络资源做出杰出贡献的你们，
没有你们的无私奉献，
就不会有我们美好的未来，
就不能为建设有中国特色的社会主义做出我们绵绵之力。
真诚的说声：谢谢！

此资料很经典实用，很有参考价值，多谢！,有好东西大家共享！再一次感谢楼主。
非常感谢楼主提供的宝贵资料，正在找这方面的资料，希望楼主今后能有更多更好的资料为大家展示更精彩的图纸

图纸有问题啊

好东西啊，弄这个费了不少劲吧？楼主辛苦了，顶............

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