到了3年级，建筑的专业训练开始真正进入本科的专业训练了。1.建筑设计，开始设计功能比较复杂的，体量也加大。功能，布局，流线，立面外观，垂直关系都是重点，当然如果可能，细部也是应该学习的了。我总是认为模型制作仍然是很重要的。2.规划学，包括了都市计划学，大范围规划，譬如小区，公园，学校等。建筑师必须对规划的原理清楚，甚至将来可以专攻规划。3.设备学，包括对电，水，暖通，弱电等设备的了解，系统，材料等，还有跟建筑的关系，因为将来建筑师对于综合是需要明白设备的。
到了3年级，建筑的专业训练开始真正进入本科的专业训练了。
1.建筑设计，开始设计功能比较复杂的，体量也加大。功能，布局，流线，立面外观，垂直关系都是重点，当然如果可能，细部也是应该学习的了。我总是认为模型制作仍然是很重要的。
2.规划学，包括了都市计划学，大范围规划，譬如小区，公园，学校等。建筑师必须对规划的原理清楚，甚至将来可以专攻规划。
3.设备学，包括对电，水，暖通，弱电等设备的了解，系统，材料等，还有跟建筑的关系，因为将来建筑师对于综合是需要明白设备的。
4.景观绿化，建筑设计实际上不单只是内部空间的设计，也应该包括了外部环境的搭配。难怪现在国内的环境艺术基本就是景观绿化了。在国外有的地方，是另外有 景观建筑师的，这也可以是学建筑的另外一个出路。
2，3两项，看起来不多，但是实际却是个个都有一个大题目，每一个都值得两个学分的学习！
学建筑该修的课-1
http://bbs.co188.com/content/1682_3974428_1.html
学建筑该修的课-2
http://bbs.co188.com/content/1682_4012043_1.html
[
本帖最后由 jsa346 于 2011-10-4 22:36 编辑 ]
12楼
学习啊，温顾而知新
回复
13楼
我不赞同LZ某些说法，国内建筑学为什么是5年？因为有太多的东西需要教了，大一大二的公共基础课，不是只有建筑学的课程，这是国内大学体制决定的，谁都跑不掉，这些课会占用大量时间。
1.大一就学建筑史，一个普通的大一新生连基本空间感受都无法建立，学了也只能是背书。
2.LZ说的结构行为及结构系统，我们习惯性的把这门课叫做建筑构造
3.建筑计划，说白了是设计前期工作，在国内，由于绝大多数甲方不能提供可研等资料供建筑师参考，不同甲方要的都不一样，这才造成了文不对题，开不开这门课也就不那么重要。
回复
14楼
专业课程应该好好认真学，这是今后立业之本，有本钱才好在社会有自己的席之地立足，珍惜这段最佳的学习时光啊！
回复
15楼
应该利用大学的时间将自己的各科都学好！
回复
16楼
建筑计划，说白了是设计前期工作，在国内，由于绝大多数甲方不能提供可研等资料供建筑师参考，不同甲方要的都不一样，这才造成了文不对题，开不开这门课也就不那么重要。
回复
17楼
以前学过的，现在全忘了，也怪当初没有好好学！
回复
18楼
学习一下
回复
19楼
回复
20楼
嘿嘿 ·择其善者而学之···
回复
21楼
1.从前有个急性子的人，看到朋友脚上穿的鞋子跟他一样，忙问：你多少钱买的？那个朋友伸出左脚说250.。。。他马上气急败坏的说：MD，我要回去找那个老板算账，居然卖我500！！他朋友说：哦，是吗？他又伸出右脚来：这只也是250！
我都还没把话说完，您急啥啊？5年的东西分5次说，可以吗？
2.大一为什么不能学建筑史呢？基本上就是历史课啊，跟空间感受有什么关系？难道您小时候学历史课的时候，还得先回去古代吗？
3.我不管你们叫什么建筑结构，这是很奇怪的叫法。结构的基本原理都是一样的，虽然以后会分成建筑或者道路桥梁，重要的是内容！
4.最后关于建筑计划，您的说法更是大错特错！就是因为甲方不懂，所以建筑师更需要懂，才能够说服甲方。自己都不会了，难道还等别人吗？何况，难保有一天您不会成为甲方啊？
国内的建筑师，习惯性的不愿意多思考，这是很可悲的。
[
本帖最后由 jsa346 于 2011-10-4 20:41 编辑 ]
回复
