论文简介: 世纪之交,我国高等教育的快速发展,特别是高校扩招等因素,使各高校都迎来了新一轮的高校建设高潮。同时,社会经济的发展也对学校原有的结构产生了重大影响。与之相伴的是,不少富有特色的老牌大学正逐渐丧失其个性,原有的校园结构、优美环境和传统风格没有得到应有的尊重,如果一味求大、求新,忽视对其文化个性、传统风貌的维护和营造,那么这些大学终将失去魅力,并对大学生们的学习与生活造成消极影响。 本文以建筑学、社会学、行为学、心理学、环境学等方面为基础,分析了大量国内外大学校园优秀景观空间的实例,旨在对我国大学老校区景观空间环境的历史延续和更新作积极的探讨。全文可以概括为五个部分: 第一部分讲述对课题的认识。首先清晰界定高校老校区景观空间的概念及所要研究的范围;其次是研究的目的和针对的问题;最后是论文采取的研究方法和基本框架。 第二部分是对我国高校发展历史的简述,回顾其中一些重要的影响因素。 第三部分是分析当前我国高校普遍存在的问题,介绍对高校发展有重要影响的相关思想以及我国高校发展可能的趋势。
世纪之交,我国高等教育的快速发展,特别是高校扩招等因素,使各高校都迎来了新一轮的高校建设高潮。同时,社会经济的发展也对学校原有的结构产生了重大影响。与之相伴的是,不少富有特色的老牌大学正逐渐丧失其个性,原有的校园结构、优美环境和传统风格没有得到应有的尊重,如果一味求大、求新,忽视对其文化个性、传统风貌的维护和营造,那么这些大学终将失去魅力,并对大学生们的学习与生活造成消极影响。 本文以建筑学、社会学、行为学、心理学、环境学等方面为基础,分析了大量国内外大学校园优秀景观空间的实例,旨在对我国大学老校区景观空间环境的历史延续和更新作积极的探讨。全文可以概括为五个部分: 第一部分讲述对课题的认识。首先清晰界定高校老校区景观空间的概念及所要研究的范围;其次是研究的目的和针对的问题;最后是论文采取的研究方法和基本框架。 第二部分是对我国高校发展历史的简述,回顾其中一些重要的影响因素。 第三部分是分析当前我国高校普遍存在的问题,介绍对高校发展有重要影响的相关思想以及我国高校发展可能的趋势。
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