班级 02120001、02 02120204 课题 园林工程 时间 2003年09月11日
授课教师 讲述章节 §2—3 树枝状给水管网水利计算的步骤
教学目的 使学生掌握树枝状给水管网的水利计算步骤和方法。
教材分析 重点 计算步骤
难点 作物需水量估算
教 法 示导式 教研室主任 签字
教 具
教 学 过 程 及 内 容 简 记
A 上次课回顾（2分钟） B 引入本课（90分钟） 第二章 园林给水工程 第三节 树枝状给水管网水利计算的步骤 以“鸡鸣山公园”为例： 搜集资料 现状及园林设计研讨 确定用水点、用水量及水 压要求 布置管（渠）网 由末级向首级初算管段管径或渠道断面 水力验算 确定管道纵坡和管底高程 渠道断面和管渠附属设施设计 编制图表及设计说明 一 搜集资料 基址现状：地形、建（构）筑物、工程设施、水源条件、气候、土壤、周边环境等。 园林设计图纸：现状分析图、总平面图、植物配置图、竖向设计图、园林建筑（平、立、剖）设计图、水景工程设计图、各项设计说明书。 法规及技术规定：国家和地方颁布的相关法律法规、行业技术规定。 二 现状及园林设计研讨 设计意图：景观设计意图、造景用水量及水源要求；园林建筑 的功能、用水量及水源要求；主要道路走向和路径周边环境；水源 地位置。 基址现状：水源地基本情况（如，供水类别、水质、水位高度、 储水量、水压、可配流量、周边地物地貌等）；气候条件（如，最 大冻土深度、降水量、气温、空气湿度、风向风速等）；土壤地貌 条件（如，土类土质、地表坡度、会水面积、可做积水池的位置等）；

各种管线、走廊、建（构）筑物的位置及其红线位置等。 三 确定用水点、用水量及水压要求 生活和消防用水：根据用水口高程、用水口工作压强、最高同时用水人数、用水定额、小时变化系数确定生活用水最不利点所要求的水压线高程和各用水点生活用水用水秒流量；根据消防要求确定消防拴位置和数量、消防用水最不利点所要求的水压线高程和各用水点消防用水秒流量；比较两者用水所要求的水压线高程和用水量的多少，取高值作为生活和消防用水的水压线高程和用水量；根据水质要求、水压线高程要求和用水量确定供水点和供水方式。 植物养护用水：根据植物配置图确定用水点、灌水方式（渠灌、管灌、喷灌、微灌等）；根据设计植被的耗水量、植被面积、根系深度、土壤性质、空气温度和湿度、风向风速等确定轮灌周期和灌水秒流量；根据水质要求、最不利点水压要求和用水量确定供水点和供水方式。 造景用水：根据景观要求，本着节约用水的原则确定给水方式、水循环方式和路径；根据水质要求、水压线高程要求和用水量确定供水点和供水方式。 四 布置管网 根据供水点和用水点位置、供水方式，遵循管线最短的原则确定管（渠）位置、走向、节点位置、管段长度，并对节点进行编号。 五 由末级向首级初算管段管径或渠道断面 管段管径（承送压力流）：根据最不利点用水秒流量、初选管径、相应i值计算最不利点的水头损失，根据水头损失、用水点工作压强、用水点出水口与供水点水面的高差，计算最不利点水压线初算高程。并依次由末级向首级初算节点流量、管段流量、管段管径和水头损失、节点水压线初算高程。 渠道断面（承送重力流）：根据用水秒流量、渠道纵坡、建渠材料设计渠道最小断面。 六 水力验算 根据初算结果由首端向末端计算节点流量、管段流量、管段管径和水头损失、节点水压线计算高程。若供水点压力不够，需在适当位置设置加压泵或更换水泵。 七 确定管道纵坡和管底高程 管道纵坡：应保证停水后能够顺利回水或顺利排放。 管底高程：应使给水管埋于最大冻土层以下30cm。


八 渠道断面和管渠附属设施设计 渠道断面设计：渠道纵断面设计、边坡设计、横断面设计。 管（渠）附属设施设计：主要有截门井、检查井、涵洞、倒虹吸、跌水、消力池、沉砂池等。 九 编制图表及设计说明 见讲义第93—94页“表2-1-6”、“表2-1-7” 和“图2-1-8” 附：植物用水量的估算 1 用田间有效持水量估算灌水定额 —灌水定额（mm） —允许耗水量占土壤有效持水量的百分比 P—土壤有效持水量 H—计算土层深度（mm） —水分利用系数 2 轮灌周期设计 耗水旺盛期，允许最大灌水时间间隔，叫轮灌周期（ ） —轮灌周期（d） —作物平均日耗水量或土壤水分消耗速率（mm/d） 3 用降水量与植物旱情关系，估算灌水量和灌水周期 如，某地每周降一次中雨（10.1~25.0mm）或两次小雨(0.1~10.0mm)，则作物无旱情表现。考虑到晴天田间蒸散较大，故可取高值，周灌水量为25mm；为避免地表径流，确定轮灌周期为3~4天，每天灌水量为 。 C 作业思考题：（6分钟） 根据给出资料，做树枝状管网设计。 D 下次课内容和主要参考书：（2分钟） 喷灌设计 “讲义”95—104页
课后回顾：

班级 02120001、02 02120204 课题 园林工程 时间 2003年09月09日
授课教师 讲述章节 §2—1 概述 §2—2 给水管网的布置与计算
教学目的 使学生掌握给水系统的组成、管网布置的基本形式和与水力计算有关的几个名词。
教材分析 重点 与水力计算有关的几个名词。
难点 节点流量
教 法 示导式 教研室主任 签字
教 具
教 学 过 程 及 内 容 简 记
A 上次课回顾（2分钟） B 引入本课（90分钟） 第二章 园林给水工程 第一节 概述 一 给水系统的组成

二 给水系统的分类 分类 三 园林给水的特点 1 用水点分散：需找出和理有序的供水路线。 2 地形复杂：需认真确定供水最不利点。 3 用途多样：需分别处理，并可错开高峰期。 4 饮用水要求较高：最好单独供给。 四 水源与水质 第二节 公园给水管网的布置与计算 一 给水管网布置的基本形式和布线要点 1 基本形式 2 布线要点：见“讲义”第68页。 二 管网布置的一般规定 含，管道埋深、阀门及消防拴、管材选择等。（见“讲义”第68页） 三 与水力计算有关的几个名词 1 用水标准（用水定额） 生活用水：见“讲义”第69页，表2-1-2 养护用水：依作物需水量而定 造景用水：依景观耗水量而定 消防用水：一般与生活用水合用，要求水压≥10mH2O 2 用水变化系数

最高日最高时用水量（最大小时用水量）： 3 流量 （1）流量：单位时间内，流经一定横截面的水量，叫流量。 （2）沿线流量QL：由管段沿线各零散节点流出的流量，叫沿线流量（如下图，管段②—③间的零散流量）。 （3）集中流量Qn：由管道节点集中流出的流量，叫集中流量。（如上图，节点②、③、④的集中流量） （4）节点总流量：在计算中，假定由管道节点流出的流量，叫节点总流量，它包括节点集中流量和由沿线流量简化而来的节点流量两部分。 由于沿线流量复杂，在水力计算中，将沿线流量简单地看作在管段内均匀分布，并将其分配到管段的始末两端，这一流量简称为计算节点流量，简称为节点流量Qj。 （5）管段流量Q：包括管段传输流量Qt、节点集中流量Qn
和计算节点流量Qj三部分。 上图的管段计算流量： 或 （5）沿线长度比流量qs：单位长度内，简化的沿线流量，叫沿线长度比流量。 长度L由末端起算。 （6）经济流速：由于流速和管径制约着流量，而流速又受水压和管径的制约，所以在流量一定的前提下，就有一个管径和水压配伍造价最低的设计，这时的流速叫经济流速。 4 水头损失 压强所能支撑的水柱高度叫水头。压强单位用“kpa”，水头单位用“mH2O”。 1mH2O=10kpa 由于管壁阻尼和渗漏等原因所产生的水压降，叫水头损失。 （1） 沿线水头损失 令，i为单位管段的水头损失，即，水力坡度mm/m，l为管段 长度，则沿线损失： 令，v为管内平均流速（m/s），d为计算管道内径（m），据统计： 当 时， 当 时， （mH2O）

（“讲义”第74页给出了“流量-管径-1000i”的关系） （2） 局部水头损失 因局部用水所引起的水头损失，叫局部水头损失。按沿线水头 损失的百分比计算。 （3） 计算水头损失的目的： ①计算最不利点的水头要求。 ②校核供水压强能否满足最不利点的配水要求。 四 水力计算 （1） 最不（2） 利点的选择 （3） 所需总水压 H—所需供水总水压；H1—供水点水位与配水点地面的高差； H2—配水点地面高程与用水点出水口的高差； H3—配水点前所需流出水头：因阀门等类型而异， 一般取1.5~2.0mH2O； H4—用水点所需工作水头，如，喷头工作压强、阀门工作压强等； H5—水头损失,含沿线损失和局部损失。 五 水压线标高（或高程）：可压到节点或出水口的水面高程 六 自由水头：水压线与该点地面的高程差 C 作业思考题：（6分钟） 根据给出资料，做水力计算。 D 下次课内容和主要参考书：（2分钟） 树枝状管网的计算步骤 “讲义”73—95页 《景园建筑工程规划与设计》（下册）第三章第一节 吴为廉
课后回顾：

班级 02120001、02 02120204 课题 园林工程 时间 2003年09月02日
授课教师 讲述章节 §1—2土方工程量计算
教学目的 使学生掌握土方工程量计算的基本方法。
教材分析 重点 方格法
难点
教 法 示导式 教研室主任 签字
教 具
教 学 过 程 及 内 容 简 记
A 上次课回顾（2分钟） B 引入本课（90分钟） 第二节 土方工程量计算 土方工程量计算——填（挖）体积计算。 一 计算方法 （一） 体积估算法 将土方分割成近似的标准体形进行体积计算。 （二）断面法 1 垂直断面法 沿地形走向，用垂直断面将填（挖）地区分割成若干小段，再用相邻两断面面积和间距求得体积。可近似的用， ； 2 水平断面法（等高面法） 用相邻两等高线所围水平面积和等高距，求填（挖）体积。 （三）方格网法 1 方格网的建立 （1）实测法： 在相应地段建立等距方格网 （如边长20m）、测出各顶点高程， 并按比例绘制成图（如右）。 （2）等高线法： 在地形图上的相应地段绘制等距方格网，用内差法求算顶点


高程并标注，而成。 2 平均高程 （1）算术平均法： （2）加权平均法： 3 土方计算 （1）平整土地 以平均高程为设计高程，计算各顶点挖填深度，确定填挖零点线，再计算挖填土方量。 （2）地形改造 根据平均高程、工程要求、周边地形确定设计等高线。设计等高线与同值现状等高线交点的连线为挖填零位线。再计算挖填土方量。如： 二 土方平衡表 三 土方调配方案 C 作业思考题： 根据给出材料，计算填挖方量并制定土方调配方案。 D 下次课内容和主要参考书： 土方工程施工
课后回顾：

没什么意思的讲义,也没什么意义!

不错，应该是教案吧

这也能叫教案??????????????

怎么乱七八糟的

就是,这写的是什么呀,也太乱七八糟了吧!
这样乱弄教材也拿出来给人看
整理好了再拿出来可能要好点

很好,还有没有

今天刚加入，发现真的很不错，长了不少见识，有点相间恨晚的感觉，有时间一定常来，并推荐我的好友们加入网易的队伍中来，一同学习成长，感谢网易园林！