我们的项目经理也考了啊，好象成绩真的没有出来 我不知道为什么 哎 挺让人担心的 呵呵
现在的工作好辛苦哦 什么都要考啊考啊的 都麻木了

建造师的考试成绩一直没下来，在等下去吧。发点东西给大家消遣一下。以后对我们的工作能有启发的。
新任项目经理的五项修炼
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新任项目经理的五项修炼

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[2004-10-25 20:16:00] 点击数：163 作者：kelly
对许多人来说，从团队的普通成员到担任团队领导是一个重大而艰难的转折。它可以加速你的上升势头，也可以毁掉你的整个职业生涯。人们往往是在经历挫折之后，才最终领会“领导”的涵义。作为团队的领导，你必须掌握五条：管理过程；树立威信；边学习边领导；领导每个人；适度民主。

　　关键是管理过程

　　首先要学会如何授权，都亲自做就不是经理

　　对许多人来说，获得晋升后的第一反应是承担更多的工作。在他们心目中，只有这样才能确保完成从未承担过的重要任务。这些人常常用“一手包办”代替了思考。对于他们来说，最大的挑战就是改变工作方式。因为你一向是亲自动手的，所以问题解决起来并不困难。但你必须学会让别人帮你解决问题。

　　康新德就落入了亲力亲为的陷阱。他在生产部做了两年，最近被提升为项目经理，领导一个11人的团队。起初，每当他看到小组的进度落后了，就会挽起袖子亲自上阵。可是他做得越多，手下的人就做得越少，也越来越缺乏积极性。他们会把工间操的时间拖得很长，对显而易见的问题也要等待特别的指示。

　　康本以为自己是在帮助组员们，但组员们则认为这是在暗示他们干活太慢：“瞧，我比你们干得快。”康很快意识到自己的工作不是替整个小组完成任务，而是提供方向、动力和工具。实际上每一位领导人最终都会认识到这一点。这是一个简单的教训，但很容易被忽略：能授权的事情就不要亲自做。

　　要关注管理过程，而不是内容

　　美国巴布森学院的安?唐纳伦教授总结说：“要管理过程，而不是内容。领导的真正工作是掌握日程和信息的流动。但太多的人试图控制细节，他们把自己当成‘工匠’，这只能使下属承担越来越少的责任。”

　　既管理过程又管理内容会大大降低团队的积极性。灵感公司的布莱恩?阿舍原来是一名程序员，最近升任项目经理，负责公司拥有900万用户的旗舰产品——个人财务软件。“作为项目经理，我的职责是把产品开发出来、发布出去、定位和找到目标客户。最大的挑战是在所有的事情中找到优先次序：哪些是可以不做的？哪些是可以授权让下面的人去做的？哪些是可以交给上级去做的？哪些是今天必须作出决定的？”

　　阿舍运用了工程学的思维模式来应对这一挑战。他找出对于项目成功至为关键的三个因素，每天早晨审阅自己当天的工作清单时，他会判断哪些事情有助于累积成功因素，哪些没有助益。他自己做有益的那些工作，把其余的事情在15个工程师中进行分派。“我在无关痛痒的事情上浪费了大量时间。我不得不问自己这样的问题：‘怎样才能既为那些需要帮助的人提供帮助，又不必亲自为此花费时间？’”

威信是领导效能之本　没有主见，不能坚持自我当不好领导

　　当上领导是职场生涯的一个重要变化。但你不能前后判若两人。相当一部分新领导急于完成从“团体中的成员”到总司令的转变。这是错误的。阿舍说：“不要一当上领导就架子十足。轻松一点。人们希望看到原来的你，与大家有人情的联系，使人们感觉工作是愉快的。你不能忘了你是谁。”

　　“大家确实喜欢她，而不了解我。”她回忆说，“团队的成员不会自动尊重你的新头衔，所以我得确立自己的做事方式，让他们了解我是如何工作的，通过具体事例显示自己的能力。”她抓了前任忽略的两件大事——理顺和一位关键供应商的关系，为团队的新产品设想更多潜在的功能——细节问题则让组员们放手去做。

　　陶乐的目标很清楚：“把产品做出来。”她选择用自己的方式指导这一过程，最终领导团队克服了前进中的困难。

　　有不当之处要适度修正

　　这并不等于说新领导不需要修正自己的工作方式。阿舍接手新项目不久，一名下属找他单独谈话，而且是有备而来。她拿出了一份列有前任经理优缺点的清单，足足有两页纸，表示希望阿舍成为什么样的领导人。阿舍采纳了建议。“作为经理，我发现有些事情做起来很容易，可以让她感到愉快而有益。”

边学习边领导是成功之路　把握角色，外行就能领导内行

　　有些时候，你的新职务把你放到了不熟悉的领域。你手下的人对部门的业务比你更加内行。如何避免外行领导内行带来的尴尬呢？在这样的时候，即便从行政序列上讲团队成员需要你的指导，你也必须向他们学习专业知识。

　　波音公司的布鲁斯?莫拉维克当了七年的制造工程师，拥有出色的技术。但当他被提拔为757改型项目的经理时，他认识到作为

没有行家就大家共同创业

　　柯里沙平被任命为一家天然气公司的客户开发小组经理时，必须实现个人技能的新跨越。他在油田作业部工作过三年，对自己擅长的领域得心应手、胜任愉快。但现在他必须转入营销和流程设计。而且他面临一个更棘手的基本问题：他的小组在公司中没有先例可循，他和他的组员都不知道如何开展工作。他的解决之道是：“大家一起想办法。”

　　“接到任命时我的脑子里乱极了。我甚至不知道这个小组是干什么的。我向组员们介绍我自己，想看看我是否能起点作用，以及能起什么样的作用。”沙平的组员们和他一样心存疑虑。为了开创客户服务业务，这些人已经在一起工作了四个月，但一直没有一位正式的领导。沙平的自我介绍很快引来了小组成员对他的一场集体面试。

　　“他们反过来向我提了一堆问题。‘你认为这个小组应该怎么搞？我们应该怎样设计流程？你打算怎么支持我们？’”

　　那么新领导是如何回答这些问题的呢？他说：“我承认我也不太清楚做什么。我打算先熟悉一下他们的工作，了解一下他们希望我做些什么，公司希望我们做些什么。当他们发现我没有预设的条条框框时，就说：‘那咱们一起干吧！’”

领导单位就是领导每个人　领导每个人，而不是领导团队

　　团队领导并不领导团队，而是领导组成团队的个人。这句话言简意深。成员各有各的优点、缺点，偏好，盲区和痛处。专家称，要想领导一个团队，必须首先学会领导团队中的每一个人。领导是一项一对一的活动。

　　对于波音公司的布鲁斯?莫拉维克来说，带领300人造一架飞机，很难实施一对一的领导。“我手下95%的人都是从其他部门领薪水的，我所能做的只是对他们施加影响。”

　　他怎样对这几百号人施加影响呢？“我的工作方式比较随意，我只是四处走走，问问他们进展如何。如果你不了解别人的角色和难处，就很容易苛责别人。大多数人都希望把工作做好。你得让他们知道你是来帮助他们的，而不只是站在那里发号施令的。”

　　为了凝聚人心，莫拉维克反复向团队的每一个成员灌输一个基本的信条：“我们都是来造飞机的。如果飞机能讲话，它希望我们怎么做？我们又该怎样实现它的心愿呢？”

　　不过他也注意对小组成员区别对待。最近，一位工程师拖拖拉拉不肯签署一份授权书。莫拉维克提出如果他能在那天把文件签字生效，就可以得到一打面包圈。下午4点钟的时候，授权书放到了莫拉维克的座位上。第二天早晨，这位工程师得到了一打面包圈。“当时他的眼神实在太有趣了，”莫拉维克回忆道，“就好像在说：啊？你真给面包圈啊？”

　　要认识到忽视个人要求的恶果

　　柯里?沙平付出了沉重的代价才懂得不能忽视个人要求的道理。他的小组组建两年以后，虽然小组取得了出色的成绩，但有人开始离职。其中一人对小组的工作方式不满。她是一个“干净利落”派，不能忍受项目中一些长久悬而未决的事情。沙平没有满足她的要求。另一个人因为薪酬歧视而辞职。“我对这件事情未予理睬，因为当时我觉得自己对此无能为力。但是她觉得不公平而最终选择了离开。我没有看到小组成员的个人需要。现在看来，问题不解决只会恶化，我本应该及早做点什么。”

茫然时不妨适度民主 　如何领导从前的同事，不妨问问他们

　　参与能使人产生积极性。但什么样的人应该参与什么样的事？在多长的时间内参与？对于一个新领导来说，最难的一件事就是如何让组员适时、适度地参与。如果新领导是从原团队中提拔上来的，就更加困难了。你怎么能周三下班后刚获得提升，周五就打断原来朋友的发言呢？

　　但这也并非难不可及。康新德被提拔为11人小组的领导后，原小组中有他四个要好的朋友。起初他不知怎样处理这样的关系。“我虽然当了他们的领导，但还是希望成为小组的一员。我希望大家对我平等看待，但好像大家把我当成了上级。”开头的几周很是难堪，他对小组的工作也没做多少指导。康向小组提出这个问题：到底应该以什么样的关系相处？大家觉得他过虑了，公事公办嘛。“也许我对这个问题有点耿耿于怀，但是谈开了能帮助我减轻恐惧。”

　　参与决策的总是少数人

　　布莱恩?阿舍遇到的则是另一种挑战。他最初的重要任务是搞清个人财务软件的新版本应该包括哪些功能。“灵感公司非常注重共识，”他说，“我们花了六到七周的时间讨论。最后我说：‘我们得作一个决定了，得开始编程了。’很难界定这种讨论的边界在哪里。你必须知道什么时候大家说得差不多了，该进行下一步了。”

　　最终，作出决定意味着发布命令。阿舍让五位资深的经理把50个人脑力激荡的成果汇总起来，排定优先次序。“我们需要少数人的高度参与来简化问题、找到优先事项，然后前进。”

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其实不是建设部的错啊，要怪啊只能怪人事部啊，组织考试是建设部搞的，但是组织阅卷评分是人事部的事啊，不信诸位可以上建设部、人事部看看去，阅卷评分到底是谁的职责啊。是谁说5月份可以公布成绩啊。总之一句话，效率需要大大地改进。

《建造师执业资格制度暂行规定》中第七条规定为：建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作，统一规划建造师执业资格的培训等有关工作。而第八条规定：人事部负责审定一级建造师执业资格考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作；会同建设部对考试考务工作进行检查、监督、指导和确定合格标准。

就因为是两个部门管，所以就那么慢。一拖再拖，真急人。有小道消息说管理实务卷子的还批完呢。现在又开始审核一部分人通过呢。在网上又审核通过了一批。现实中有很多很有经验的项目经理未必能通过考试，而能通过考试的有未必有实际的工作经验。的确让建设部和人事部的领导们为难。我看还是等他们审核完了能过的全过了。才能组织考试那样最好。

引用 ] 2005-09-01 15:42:30.0 第 17 楼

就因为是两个部门管，所以就那么慢。一拖再拖，真急人。有小道消息说管理实务卷子的还批完呢。现在又开始审核一部分人通过呢。在网上又审核通过了一批。现实中有很多很有经验的项目经理未必能通过考试，而能通过考试的有未必有实际的工作经验。的确让建设部和人事部的领导们为难。我看还是等他们审核完了能过的全过了。才能组织考试那样最好。

支持呀

建造师执业资格考试实施办法》
（国人部发[2004]16号文件印发）
第一条 根据《建造师执业资格制度暂行规定》（人发〔2002〕111号，以下简称《暂行规定》），为做好建造师执业资格考试工作，制定本办法。
第二条 建设部组织成立建造师执业资格考试专家委员会，负责一级、二级建造师执业资格考试大纲的拟定和一级建造师考试的命题工作。建设部、人事部共同成立建造师执业资格考试办公室（办公室设在建设部），负责研究建造师执业资格考试相关政策。一级建造师执业资格考试的具体考务工作由人事部人事考试中心负责。
各地考试工作由当地人事行政部门会同建设行政部门组织实施，具体职责分工由各地协商确定。
第三条 一级建造师执业资格考试时间定于每年的第三季度。
第四条 一级建造师执业资格考试设《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《专业工程管理与实务》4个科目。《专业工程管理与实务》科目分为：房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、通信与广电、机电安装和装饰装修14个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。
第五条 一级建造师执业资格考试分4个半天，以纸笔作答方式进行。《建设工程经济》科目的考试时间为2小时，《建设工程法规及相关知识》和《建设工程项目管理》科目的考试时间均为3小时，《专业工程管理与实务》科目的考试时间为4小时。
第六条 二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》3个科目。
按照《暂行规定》有关要求，各省、自治区、直辖市人事厅（局）、建设厅（委），根据全国统一的二级建造师执业资格考试大纲，负责本地区考试命题和组织实施考试工作，人事部、建设部负责指导和监督。
第七条 符合《暂行规定》有关报名条件，于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试：
（一）受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。
（二）具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年。
第八条 已取得一级建造师执业资格证书的人员，也可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
第九条 考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。
第十条 一级建造师执业资格考试的考点设在地级以上城市的大、中专院校或高考定点学校。
第十一条 参加考试由本人提出申请，携带所在单位出具的有关证明及相关材料到当地考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后，发给准考证。考生凭准考证在指定的时间、地点参加考试。
中央管理的企业和国务院各部门及其所属单位的人员按属地原则报名参加考试。
第十二条 建造师执业资格考试大纲由建设部组织编制、出版和发行。任何单位和个人不得盗用建设部或以参与有关建造师工作的专家和人员的名义编写、出版、发行各种考试用书和复习资料。
第十三条 坚持考试与培训分开、应考人员自愿参加培训的原则。凡参与考试工作的人员，不得参加考试和与考试有关的培训工作。
第十四条 一级建造师执业资格考试、培训及有关项目的收费标准，须经当地价格行政部门批准，并公布于众，接受群众监督。
第十五条 考务管理工作要严格执行考试工作的有关规章和制度，遵守保密制度，严防泄密，切实做好试卷的命制、印刷、发送和保管过程中的保密工作。
第十六条 加强对考试工作的组织管理，认真执行考试回避制度，严肃考试工作纪律和考场纪律。对弄虚作假等违反考试工作规定的，要依法处理，并追究当事人和有关领导的责任。
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一级建造师执业资格考核认定有关问题说明 点击次数2303


一、关于资历
1、专业技术职务证书
申请人应同时提供经国家人事部门认可的、具有评审资格的单位评审的技术职务资格证书和企业颁发的聘任证书。
2、军队系统的技术职务
以命令形式发布的军队系统的技术职称视为有效。
3、学历或学位
国家教育行政主管部门认可的学历或学位，不论何时取得，均予以认可。
4、所学专业
申请人所学专业必须是国家教育行政主管部门认可，并为国人部发[2004]16号文附件1“专业对照表” 中列明的专业。大专、中专的专业与国人部发[2004]16号文附件1“专业对照表”中列明的专业相近，予以认可。
5、“其他专业”
国人部发[2004]16号文中涉及的“其他专业”系指除“本专业”和“相近专业”外的工科、管理或经济专业。企业应在填写“建造师执业资格考核认定申报人员明细表”时，将所学专业为“其他专业”人员在备注中注明。省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业报送材料时也应予以注明，并将此类人员名单另行汇总。“其他专业”的具体范围由建设部、人事部确定。
6、所学专业与建造师专业关系
申请人所学专业符合“专业对照表”中列明专业的，可以参加建造师14个专业中的任何一个专业的考核认定。一个申请人只能选择一个建造师专业参加考核认定。
7、退休返聘人员
离、退休返聘人员申报，不予受理。
8、从业年限、业绩截止时间
从业年限、业绩计算时间均以材料报出之日为截止时间。
9、《申报表》中“副高级专业技术职务”的填写
申请人是正高级专业技术职务的，在《申报表》“任副高级专业技术职务名称及时间”一栏也只填写副高级专业技术职务情况；在《申报表》“现聘任专业技术职务名称及时间”一栏填写企业现聘任专业技术职务的情况（不论是正高级还是副高级）。
10、取得的高级专业技术职务与时间
经过国家人事部认可的、具有评审资格的单位评审的高级专业技术职务及时间。
11、“大普”学历确认
按国家教育行政主管部门的规定确认。
12、民营企业没有退休的说法
民营企业人员是否退休，由企业确认。
13、高级会计师
职称为高级会计师，但一直从事工程总承包或施工管理工作的可以申报。
14、在职学习期间的职业年限
脱产学习的时间不记作职业年限；未脱产学习的时间可以记作职业年限；半脱产学习的时间可以记50%的职业年限。
15、过去不在施工、设计企业从事的工作的时间
过去不在施工、设计企业工作的工作时间，不记作本次考核认定的职业年限。
16、乡镇系列的专业技术职务
凡国家人事部门不予认可的高级专业技术职称，此次考核认定不予认可。
17、从业时间的计算
只要是从事工程总承包、施工管理和工程项目管理工作均属符合条件，无论申请人在此期间是否担任负责人。
18、党校的学历和专业
申请人的学历和所学专业必须是国家教育行政主管部门认可，并为国人部发[2004]16号文附件1“专业对照表”中列明的专业。学历由省级人事部门，国务院有关部门人事部门，总政干部部，中央管理的企业人事部门确认。
19、项目经理证书变更
人员工作调动后要办理项目经理资质证书变更，申请人项目经理资质证书上的单位名称应与申请人所在单位一致。
二、关于业绩
20、以承包合同为依据
合法有效的建设工程施工承包合同是确认工程业绩的依据，原则上一个合同为一项业绩。
21、业绩不得重复使用
一项工程业绩只能由一位申请人使用，不得由两人及以上多人重复使用。
22、总包与分包业绩均可使用
工程总承包项目和施工总承包项目及其分包项目，依据总包或分包合同，均可作为业绩分别认定。分包工程必须遵守国家有关法律法规的规定。分包工程规模必须符合大型工程标准。分包工程的不能作为总承包业绩。
23、工程业绩可以分割使用
特大型工业工程项目，可以按不同专业、不同阶段等形式分割成若干个工程项目分别认定。分割的工程项目规模必须符合大型工程标准，并经省级建设行政主管部门、国务院有关专业部门、总后营房部、中央管理的企业予以确认。
24、一项工程业绩分期实施可以累计计算
同一个工程项目分期实施时，如果分期实施的若干合同仍为同一个建筑企业项目经理所承担，该业绩可以累计。
25、不同专业工程业绩可以累计
当工程业绩涉及两个或两个以上工程专业类别时，可以累计，但所申请建造师专业相对应的专业工程项目数量应占考核业绩标准的二分之一或以上。
26、审核部门确认
早期工程项目无法提供规范的“项目经理任职文件”、“竣工验收文件”甚至“工程合同”时，企业须出具证明材料，并经省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业确认。
27、工作调动人

39、港澳台籍人员申报
不受理港澳台籍人员申请建造师执业资格考核认定。
40、调动工作前的业绩
申请人在调入本企业之前负责管理实施的工程项目可以申报。有关材料由申请人原单位提供，由现工作单位申报。
41、借调期间的业绩
申请人在借调其他企业期间负责管理实施的工程项目，符合大型工程标准的可以作为业绩申报。有关材料由借调单位提供，由现工作单位申报。
42、竣工验收文件
“竣工验收单”、“竣工备案表”、“竣工验收文件 ”、“竣工验收会议纪要”均予以认可。
三、关于申报
43、职业道德证明
申请人要如实填写《申报表》中“是否有过违反职业道德行为”一栏，所在单位在《申报表》推荐意见栏中确认，省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业在《申报表》审核意见栏中确认，作为对申请人职业道德的证明。
44、建设工程业绩、项目经理证明
申请人要如实填写《申报表》中“工程项目总承包及施工管理主要业绩”一栏，所在单位在《申报表》推荐意见栏中确认，省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业在《申报表》审核意见栏中确认，作为对申请人建设工程业绩、项目经理任职情况的证明。
45、推荐意见
申请人所在单位对申报材料审查确认后，在《申报表》推荐意见栏中填写“情况属实，同意推荐”。
46、《证明材料》复印件盖章
申报单位业务技术部门和人事部门负责人在经过核实的《证明材料》复印件的每一页上签署意见，并加盖单位印章。
47、申报材料的装订
申报材料只要满足建市函[2004]56号文的有关要求，且装订牢固即可。
48、收费依据
考核认定收费标准，参照其他执业资格考核认定的收费确定。
49、地方和专业部门所属企业的申报
地方所属企业，不论其申报专业是否涉及交通、水利、通信、铁路、民航等专业，均向企业所在地省级建设行政主管部门申报；国务院交通、水利、通信、铁路、民航等专业部门所属企业，不论其申报涉及何种专业，均向主管本企业的国务院有关专业部门申报。
50、中央管理的企业的下属企业申报
中央管理的企业的下属企业（含特级和一级）的一级项目经理，由其所在企业直接向中央管理的企业申报。其他具有独立企业法人资格的二级、三级子公司中的一级项目经理，由所在企业按企业资质申报渠道申报。
51、申请人签字
申请人应分别在《申报表》和《证明材料》复印件的封面上用钢笔或签字笔签字,其他栏目均可由自己或他人代写。
52、申请人年龄
只要是未退休人员，均可参加考核认定。
53、离开建筑业企业的人员申报问题
凡未在建筑业企业或者勘察设计企业工作的人员，不论资历、业绩是否符合条件，均不能参加考核认定。
54、目前不在项目经理岗位人员
目前已不在项目经理岗位工作，但仍从事与工程总承包或施工管理其他工作的人员，只要其他条件满足，可以申报。
55、二级资质企业人员的申报
二级企业内拥有一级项目经理资质证书且符合申报条件的人员可以申报，其中申报材料应当按企业资质申报渠道上报。
四、关于审核
56、审核意见
省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业对申报材料审核确认后，在《申报表》审核意见栏中填写“经审核，情况属实，同意上报”。
57、会同专业部门审核
地方所属企业申请人申报专业涉及交通、水利、通信的，省级建设行政主管部门会同同级有关专业部门审核，由省级建设行政主管部门签署意见、盖章；申报专业涉及铁路、民航时，由省级建设行政主管部门审核后报建设部，由建设部会同国务院有关专业部门审核，由建设部签署会审意见、盖章。其他企业申请人申报专业涉及交通、水利、通信、铁路、民航的，由建设部会同国务院有关专业部门审核，由建设部签署会审意见、盖章。在《申报表》相关专业业绩材料审核意见栏中填写“经与××部门会审，情况属实，同意上报”。
58、材料报送
省级建设行政主管部门，国务院有关专业部门，总后营房部，中央管理的企业向建造师考核认定办公室报送材料时要有明确的交接手续。报送的材料应按建造师14个专业进行分类。
59、申报时间
省级建设行政主管部门、国务院有关专业部门、总后营房部、中央管理的企业，于2004年4月30日前将所有申报材料报送一级建造师执业资格考核认定工作领导小组办公室。
60、《证明材料》核实
《证明材料》由省级建设行政主管部门、国务院有关专业部门、总后营房部、中央管理的企业与同级人事部门核实，并分别在“申报证明材料核实情况”表中签字。
61、人员排序
企业填写“建造师执业资格考核认定申报人员汇总表”时，按照申请人的资历和业绩进行排序，在填写“建造师执业资格考核认定申报人员明细表”时，排序没有要求；省级建设行政主管部门，