论文简介： 论述了浙江工业大学绿化总体规划构思,提出浙江工业大学校园绿文化的构筑要从实际出发,认真按照学校的自然环境(包括地理环境、植被面貌、气候因子和建筑布局特点等)、学校性质、校园文化背景、师生心理特点、功能要求和经济状况等因素,因地制宜,用科学和发展的观点,营造一个具有鲜明时代特征和独特艺术风格的供师生学习、交往、游憩、赏景和陶冶情趣的多层次绿化空间"应把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分,以促进校园文化建设,达到环境育人之目的。
论述了浙江工业大学绿化总体规划构思,提出浙江工业大学校园绿文化的构筑要从实际出发,认真按照学校的自然环境(包括地理环境、植被面貌、气候因子和建筑布局特点等)、学校性质、校园文化背景、师生心理特点、功能要求和经济状况等因素,因地制宜,用科学和发展的观点,营造一个具有鲜明时代特征和独特艺术风格的供师生学习、交往、游憩、赏景和陶冶情趣的多层次绿化空间"应把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分,以促进校园文化建设,达到环境育人之目的。
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