“凹点心理”理论来源于心理学和认知科学。它描述了人们在评估和决策过程中如何更容易因缺乏或缺乏信息而产生偏见。 在职称评审中，应用"凹点心理"理论有以下考虑： 1、自我评价与他人评价的区别：评价委员会在申请职称时，可能更注意申请人的缺点或不足。申请人需要意识到这一点，并在申请材料中充分强调优势和成就。 2、完善材料：申请人应认真准备申请材料，确保所有信息准确完整，避免因信息缺失造成不利评价。
2、完善材料：申请人应认真准备申请材料，确保所有信息准确完整，避免因信息缺失造成不利评价。
3、专业技术发展与持续进行学习：申请职称不仅要展示过去的成就，还要展示申请者的专业发展和持续不断学习的态度。通过一个展示学习研究成果和专业知识能力的提升，可以有效减少“凹点心理”对评审结果的影响。
