在当今社会孩子的成长与教育一直是无处不在的话题, 最近几年房企才逐渐开始在 “构建儿童友好社区” 内容上下功夫,让孩子不出社区就能获得丰富的童年体验,在此流连忘返。 本文基于目前 儿童活动设施的相关规范 、 学术研究 以及 各大房企案例 参考 ,通过对儿童活动场地的 规划布局 、 场地布置
在当今社会孩子的成长与教育一直是无处不在的话题, 最近几年房企才逐渐开始在 “构建儿童友好社区” 内容上下功夫,让孩子不出社区就能获得丰富的童年体验,在此流连忘返。
本文基于目前 儿童活动设施的相关规范 、 学术研究 以及 各大房企案例 参考 ,通过对儿童活动场地的 规划布局 、 场地布置 、 场地材料 及 人性化细节 的分析研究,总结经验,希望能对大家有所帮助。
儿童活动场地设计要点
根据儿童年龄的三个阶段,通常将儿童活动场划分为三个区域,各区应根据各年龄段儿童不同的心理需求,进行相应的设计。
儿童心理的发展水平分为四个时期: 发 展时期(0~3岁) 、 主观性时期(3~6岁) 、 客观性时期(6~12岁) 和 青少年时期(12岁+) 。
? 发展时期(0~3岁) ,也称为运动阶段,儿童通过不断的反馈来达到发展的目的。
? 主观性时期(3~6岁) ,儿童为了从难以认识自己的境况中脱离出来,从而表现出了“时相”。在第一时相,交替扮演角色的游戏消失,儿童开始喜欢以己为中心;在第二时相,儿童开始显示自己、要别人承认自己的长处;在第三时相,儿童本身的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰。
? 客观性时期(6~12岁) ,儿童的主要兴趣从自我转向外界事物,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的,而是形成了客观的、联系的认识体系。
空间需求分析
生理心理及场地需求分析
儿童活动场地使用主体分为三个阶段: 0~3岁婴幼儿阶段 , 3~6岁学龄前儿童 , 6 ~12岁学龄儿童 。
融创东南调研显示:
? 由老人看护的0-3岁幼童占比60%;
? 由父母陪伴体育锻炼的3-6岁低龄儿童占比25%;
? 由同伴陪伴玩耍的6-12岁高龄儿童占比15%。
游乐设施布置原则
与单调的滑梯、秋千不同,现在的儿童游乐区承载的功能越来越丰富。在游乐设施方面进一步解放孩子“爬上爬下”的天性,也更注重小伙伴之间的互动性。
儿童活动场地游乐设施应根据不同年龄层儿童的特点设计年龄分区:
游戏设施分区
比如这样布置:
分区布置示意图
游乐器具断头处理圆润、棱角光滑,结构稳定,尺度适宜,并应提供多种游戏器械供儿童选择,实现游戏难易程度的分级,让孩子们随着年龄和能力的增长而依次使用。
这些设施和器械的材质有 塑料、钢、尼龙、玻璃钢、木材 等,其中钢质的器械冬天凉、夏天烫,不宜选用。
比如融创 · 重庆文 旅城彩虹云谷乐园, 是一个具有互动、趣味探险的儿童乐园, 步道上的 特色万花筒 透过墙上的彩 色玻璃, 可以看到外面七彩变换的世界; 通过跷跷板的运动,触动传感 器,天气云朵就会下起雨来 。 雨水下到地面汇聚成小溪, 小孩子踩在汀步上,右侧的圆形水景相应的有涌泉喷出。
融创 · 重庆文旅城彩虹云谷乐园实景图
比如温州万科 · 翡翠天地一期儿童活动乐园 弧形定加工木质攀爬区 ,双层廊架结构提供 秋千、滑梯、蹦床 等游玩设施以丰富游玩体验,激发孩子们的无限探索欲,打造充满乐趣的儿童活动主题场景,助力儿童友好型社区的建设,守护孩子们纯真的笑容。
温州万科 · 翡翠天地一期实景图
青岛禹洲·悦府有益前庭发育的 活力秋千 ,安全设立于场地边界,较大程度地开发利用每一处可创造欢乐的角落。
青岛禹洲·悦府实景图
人性化呵护
儿童活动空间现已成为主流地产产品的标配,但是只能满足儿童的基本需求,在健康、趣味等多方面依旧不够完善。
为了满足不同年龄层的成长需求及安全需求,各大地产从不同的角度对儿童活动区进行细致的人性化设计升级。
儿童场地用料选材中,选择可重复使用、循环使用、再生使用的无毒无害的健康材料,关爱儿童健康。
比如大连龙湖·星海彼岸,在约1000平米的《海底总动员》主题式儿童乐园,采用 进口的无毒塑胶场坪 。
大连龙湖?星海彼岸 摄影:方舟
在幼儿区活动场地旁边专门设置了 婴儿停车区 ,可避免随处停放造成儿童跑动发生碰撞,以此提高儿童游乐的安全性。
无毒塑胶场坪
婴儿停车区
儿童存鞋区
高低组合椅
摄影:方舟
为了让好动的孩子们能够在园区内尽情的玩耍,在可供家长休息的长凳下,贴心的设置了 儿童存鞋区 。并贴心设计 高低组合椅 作为家长等候和陪伴区。
旭辉 为看护人设置了专门的休憩区域和可供哺乳、更换尿布的 私密母婴室 。
旭辉CIFI-5景观体系-儿童游乐场亲子空间
融创西南 的那时儿童乐园以“塑料”作为空间研发升级的要点。
塑料是当下社区儿童乐园营造的重要材料,拥有成本低,安装便捷、维护简单,安全易清洁等优点。但是其品质参差不齐,更关键的是,塑料一定程度阻碍了儿童与自然的接触。
示意图
那时儿童乐园坚持全面去塑化,采用 石材、沙子 等自然材料,以 去塑化 、亲自然、重陪伴三个策略,不仅创造成人与孩童相互陪伴的高频社交空间,更让儿童空间在长期的运营维护中,与儿童一同 “成长”。
融创杭州玖樟台 在室外游乐场立体景观桥全饰面采用 喷涂epdm工艺 ,软化桥体阳角,避免儿童头部碰撞。
场地色彩设计
孩子永远对明亮的颜色抱有喜爱,对未知的事物充满好奇,赋予童趣以彩色和活力,创造独具特色的儿童活动空间,但是也 不要 泛滥的色彩刺激 , 会导致 孩子在心理上紧张、注意力分散、产生厌烦情绪。因此,最好不运用相同比例的三原色。
不同年龄对颜色的喜爱
不同年龄段孩子对于色彩的喜爱种类也不尽相同:
比如青铁华润城一期以陀螺为元素穿插整个儿童活动场所,带入魔法的概念,彩色的场地激活了互动性和参与性,铺装以 大地色及绿色为基底 ,融于环境。
摄影:ZOOM琢墨建筑摄影、季相景观设计
美好问津公园壹号结合儿童的心理特征,以 糖果色 为主要色系,加强小朋友们对活动场地的记忆与兴趣。
摄影:林绿、NatureSpace 贾然等
比如重庆万科 · 金开悦府锦悦儿童活动区大地块以 活力蓝、阳光橙为主色调 的儿童空间,散发着热情洋溢,积极向上的青春气息。
摄影单位:三棱镜景观建筑摄影
色彩的搭配绚丽而不乱,丰富而有序,让孩子们尽情探索整个世界,是设计温柔的渗透,也是送给孩子们礼物!
场地铺装上, 昆山绿地象屿·德馨嘉苑在儿童活动场地铺装的构思中,利用 折线、圆环 进行视线的拉伸和收缩,巧妙地运用空间布局和多彩的环境变化,使整个空间层次错落有序。
摄影:鲁冰
江门金地名悦儿童活动区地面铺装采用 蓝色和白色线条 的组合设计场地,赋予场地无限的幻想。
江门金地名悦 实景图
植物多样化,满足孩子好奇心
自然课堂、亲子农场等植物认知和科普式的室外空间,持续满足孩子的好奇心。让自然激发孩子们的创造力,孩子能够在家门口感受自然本色,与大自然共生共长。
一年四季不同的异形花草,可利用象形性,让儿童对花草与自然产生兴趣,使认知更加生动有趣。
世茂集团研发 “治愈社区-微型农场” 。通过对社区绿地的设计,规划植物认知、农耕体验、手作活动、园艺课堂、自然课堂、文化讲座等6大主题活动区,让家长带着小朋友从农耕劳作中认识粮食作物、观察虫鸟、体会节气的变化,在自然中建立良好的亲子互动与社交氛围。
社区农场布置 来源:世茂集团
融创东南区域依据“永续健康社区的伊根环”充分畅想健康科技生态的生活,其中“健康模块”就包含了 “农耕果蔬园” 的标准化模块设计。
农耕花园它就像《纳尼亚传奇》里的那个衣柜,带着孩子们进入与日常生活迥异的时空。
农耕花园分为香草类、蔬菜类和水果类三个种植区,以满足孩子们不同种植及采摘兴趣,并设置有取水口、休憩坐凳等种植设施,更便于孩子们参与农作,体验快乐。
比如融创时代奥城打造的 认知与 农耕花园 不仅增强了社区内的景观与客户的互动性与体验感,更能通过客户对植物景观的亲自营造,赋予社区未来发展以更多可能性,实现社区与客户的共同成长,增强社区的生命力与活力。
融创时代奥城 来源:融创东南 品|研
自然元素分析图
比如嘉兴朗诗万科 · 城市之光,在社区中设置 自然迷宫 , 在大自然中探寻植物的奥秘,在迷宫探索中增加了人与人的互动和交流。
嘉兴朗诗万科·城市之光
重庆万科·金开悦府锦悦大区圆润的球类植物可破可立,亦可单独成景,组成层次丰富的球阵花园。小朋友穿行其中,以球为阵,以球为乐,营造可参与的互动性景观,呆萌、圆润而可爱。
摄影单位:三棱镜景观建筑摄影
杭州中海·云宸DIY植物园里,做了一块块迷你花田,剪平整的绿色灌木组成了神秘的迷宫,穿梭其中真是刺激。
中海·云宸实景图
打造个性化IP形象
一些发商从品牌角度,都打造了专属IP,可爱的IP不仅易于建立品牌识别性,还能通过卡通形象为媒介,为空间增加情感温度,和业主进行情感上的联系,拉近和业主之间的距离。
比如旭辉集团IP “旭小熊” 深深植入到自己的社区,并结合主题赋予他们不同的角色,像海洋潜水员、森林蜜罐熊、太空小王子......这些形象不仅仅能够增强社区的童趣,还能够陪伴孩子成长,创造回忆。
上海旭辉熹阅雅苑 贪吃小熊
天津旭辉 翰悦府 海洋探险·旭小熊
太原旭辉江山 好奇宝宝·旭小熊
江苏旭辉常州都会里 守护成长·熊爸爸
龙湖用科技和市场的力量推动一次又一次变革,量身打造超级IP “龙小湖” ,是 龙湖 集团首席亲善官兼龙湖形象 代言人 为品牌代言。
龙小湖
龙小湖全龄主题乐园, 聚焦全龄儿童的全成长周期,让每一段珍贵的时光都有自己的专属成长乐园,让孩子逐步认识世界。
龙湖·紫云赋龙小湖乐园实景图
比如东原 从东原“童梦童享1.0”到“童梦童享3.0”两次迭代,选取“马”作为IP化打造的原型, 围绕 “东东马” 形象IP以及孩子的生理特征、心理喜好,科学规划组合童梦产品系。“东东马”分别代表:活力、勇敢、探索、自由、信仰、趣味。
东原童梦童享IP谱系图
重庆 阅璟山
贵阳 朗阅
重庆 映阅
昆明 璞阅
禹洲集团 ”小禹儿” 的企业IP形象,为儿童圆一个七彩的梦,体验寓教于乐的成长意趣,让每个家庭悦享童心,乐在其中。
示意图
创造鲜明主题,制造趣味
对孩子们来说,场地是否“有趣”是关键的,而这种“有趣”往往可以通过确立某个鲜明主题来实现。夸张的造型、奇怪的设施,那些他们平常体验不到的玩耍感受,常常会让儿童兴奋异常、记忆犹新。
利用特色“主题”场景,可以很大丰富儿童活动空间的趣味性,增强娱乐体验感,不仅对孩子,对大人也会产生一定吸引力。
比如安道设计在青岛金地自在城这个项目打造了一个以 鲸鱼为主题 的儿童游乐园,用了高度抽象艺术化的形式,不仅还原儿童世界的纯粹本真,还预设了未来更迭换代的无限可能。
在“大鲸鱼”的身上,可以找到许多种不同的玩法
青岛金地自在城实景图
北京中海望京府童趣探索中心,运用场景化的设计手法,完整再现了外星人“好海幼”来到地球的故事,以主题乐园化的方式打造完整的儿童主题 ,太空中的点点星辰、或大或小的星球,其实都是由陨石构成,陨石代表着对外太空与未来的探秘和憧憬,给孩子们带来无限的想象。
北京中海望京府童趣探索中心实景图
结语:
儿童的心理、喜好和对世界的认知与成年人完全不同,所以我们必须从“童眼看世界”,才能真正做出受到儿童喜爱的活动场地。