作为重要的公共文化空间，伯鸿乡村书屋的建设是伯鸿系列阅读平台的重要衍生。乡村布点，均衡发展，通过对各村旧建筑的改建再利用以达成图书资源服务覆盖，让阅读新空间嵌入桐乡的各个角落。书屋作为乡镇级的公共阅读服务体系，丰富了各年龄层村民的知识拓展，又真正成为了乡村振兴过程中最为重要的“精神粮仓”。

河岸旁的小建筑组群是龙南村文化生活的集聚地，书屋与南侧的鲍月景艺术馆之间形成书画联动，开展教学培训、文艺创作及交流活动，丰富群众的文化活动。

 龙南村的伯鸿书屋采取了文人艺术工作室+乡村书屋的组合模式。一层作为徐玲芬个人文学工作室入驻，以“诗画龙南·唐吟文学沙龙”为载体，以文会友，开展读书交流、写作采风、文学讲座等活动。二层则为基础的阅览室，供书籍陈列，为村民提供自由阅读的空间。这种“文化伙伴”的运营模式，以文人名家吸引文学爱好者，促进村民诗友间的文化交流，让单纯的阅读空间变成了文化共享空间。

结合功能与使用方式，建筑设计以打开的书籍为空间原型，叠置为空间组合形态，汲取传统民居的特征元素，打造具有乡土文化的阅览空间。

建筑的形体沿水乡驳岸与村路进行了扭转，重叠的屋檐拓展出前廊、露台等公共空间。错落的造型于内形成了连接上下层的交通与交互空间，于外则衔接了自然的景致。建筑隐于河岸树荫，西侧被植被围绕，有着生动的场所特质。书屋的山墙与河岸景观相呼应，藏于山墙内的阶梯延续了蜿蜒的汀步游径，导向二层阅览室门前的开放平台。

龙南村伯鸿书屋的落成促成了文化共享的运营，也实现了乡村建筑和村落场所的融合。建筑东侧贴邻着村文化广场，建成后的书屋成为了广场的标志性节点。南侧的院落与室内结合紧密，成为了建筑空间的延伸。面向河岸的立面以楼梯和露台为主要公共体系，大屋檐下的转换空间可观览景致，平台下也为村民预留了可以在室外下棋互动的区域。

室内的一层以相对完整的空间格局为主体，应对工作室和各种沙龙休闲活动的灵活使用。南侧大面积的落地门窗开启时，与被植物环抱的小院连成一体，檐下贯通院落形成开敞的半户外区，让人们感受到自然田园的氛围。阅览室主要由书架和阶梯地台组成，存放乡贤捐赠图书刊物的书柜系统贯穿了一二层的纵向空间，也起到了功能分区的作用。书柜上打开几处窗洞，可远眺村貌，也可当做座位随坐随读。延展的阶梯地台刚好对应一层倾斜的屋顶，侧向面朝绿地和河岸，高窗接纳了更多的自然采光，营造出更为明快和有趣的阅读场所。