面向未来的“教学剧场” - Jakoba Mulderhuis教学楼

? Sebastian van Damme Jakoba Mulderhuis教学楼由一座细长的塔楼和一座位于Mauritskade街道的低层建筑组成。从城市规划的角度来看，塔楼所处的位置使其成为了一件艺术品般的存在。拓宽的Wibautstraat街道为市中心创造了一道引入注目的入口。

? Sebastian van Damme

Jakoba Mulderhuis教学楼由一座细长的塔楼和一座位于Mauritskade街道的低层建筑组成。从城市规划的角度来看，塔楼所处的位置使其成为了一件艺术品般的存在。拓宽的Wibautstraat街道为市中心创造了一道引入注目的入口。

阿姆斯特丹应用科学大学于近期完成了其面向未来的最可持续的教学设施，位于Amstel校区的Jakoba Mulderhuis教学楼是其中最新完成的项目，将为技术学院的6000-7000名学生提供约2.5万平方米的教学空间。该建筑已于2022年9月1日举办的新学年开幕式上正式宣布启用。

▲建筑概览 ? Sebastian van Damme

从城市规划的角度

整合Amstel校区

Jakoba Mulderhuis教学楼位于Wibautstraat和Mauritskade街道拐角处的一处显著位置，紧靠历史城区外缘的Singelgracht运河。新建筑与Wibautstraat街道另一侧的历史保护建筑Benno Premselahuis一起，构成了通往城市的门户。街道两边的高层建筑构成了宏伟的环境，并连接了附近的其他建筑元素。

▲鸟瞰 ? Sebastian van Damme

▲从运河望向建筑 ? Sebastian van Damme

Jakoba Mulderhuis教学楼由一座细长的塔楼（13层，54米高）和一座位于Mauritskade街道的低层建筑（6层，33米高）组成。从城市规划的角度来看，塔楼所处的位置使其成为了一件艺术品般的存在。拓宽的Wibautstraat街道为市中心创造了一道引入注目的入口。

▲项目由一座细长的塔楼和低层建筑组成

? Sebastian van Damme

▲入口广场 ? Sebastian van Damme

适应未来的灵活性

2014年，阿姆斯特丹应用科学大学建筑系毕业生Marc Koehler（Marc Koehler Architects）和Nanne de Ru（Powerhouse Company）合作设计了Jakoba Mulderhuis大楼，并邀请de Architekten Cie事务所加入其团队。最终完成的建筑是一座可持续且灵活的教育建筑，它具有开放的特点，配备了最先进的设施，能够完全满足学校对丰富学习环境的要求，使教育、研究、专业实践和当地社区在这里交汇。

▲呈对角线上移的立面图案

? Sebastian van Damme

具有韵律感的外立面以微妙的方式影响着人们的心理：呈对角线上移的图案可以从各个角度看到，有助于提醒学生们保持进步和发展。预制的立面单元是在不使用脚手架的情况下安装的，并且基于被动式建筑的原则，采用回收的铝窗框和天然石材进行装饰。Jura石灰岩与相邻的Theo Thijssenhuis大楼保持了相似的色调，在和谐融入周围环境的同时也增强了建筑自身宏伟和面向未来的特征。开放的结构使建筑的每个楼层都拥有灵活布局，提供不同类型的开放和封闭区域，并且可以根据朝向、景观和日照量进行适度的调整。

▲俯瞰入口台阶 ? Sebastian van Damme

▲首层空间 ? Sebastian van Damme

起连接作用的中庭

开阔的中庭空间将Jakoba Mulderhuis教学楼与相邻的Theo Thijssenhuis大楼连接起来，后者在施工阶段仍保持正常运作。所有的楼层都可直接通向中庭，并设有开放的平台，可供学生们开展项目工作。

▲中庭概览 ? Sebastian van Damme

▲中庭连接各楼层 ? Sebastian van Damme

中庭为建筑赋予了开放的品质，引入了大量的自然光线。建筑师希望营造一个崭新的公共领域，其底层空间可以用于举办重要活动和展览，同时为不同科系的学生提供多层次的聚会和交流平台。这是一个培养创造力的地点，所有人都可以在此发表观点、展示作品和分享知识。借助向上攀升的剧场台阶，学生们可以在各楼层间“跳跃”，随时从其他人正在进行的项目中汲取灵感。

▲中庭为教学楼带来开放性和大量的自然光线

? Sebastian van Damme

▲协作式学习空间 ? Sebastian van Damme

▲交错开放的平台 ? Sebastian van Damme

混合式学习环境

建筑中采用了灵活的设置，包括柱子之间留出的充足空地、可移动的室内隔墙和智能设备等，清晰地体现了通过调整内部结构来改变学习和教学环境的概念。教学人员可以借助混合的教学形式和空间设置来定制他们需要的场景，例如桌岛、教室、实验室和安静学习区域和会议区等。

▲混合式学习环境 ? Sebastian van Damme

▲可灵活变更的学习空间 ? Sebastian van Damme

无纸化设计

Jakoba Mulderhuis是荷兰首批以BIM为基础进行招标的项目之一，其设计说明完全以数字形式发布，并以数字模型作为合同的基础，这是一次真正意义上的无纸化设计过程，它借助BIM实现了迅速且灵活的施工变更，并将其及时地呈现给项目各方。所有的基础信息都被纳入到设计的成型过程中，显著地节省了时间和资金成本，同时提高了施工的质量。

▲教学楼夜间鸟瞰 ? Marcel IJzeman

项目图纸

▲设计示意 ? Sebastian van Damme

▲场地平面图

▲平面图

▲剖面图

Location

Amsterdam, Rhijnspoorplein 2

Amstel Campus Amsterdam University of Applied Sciences (AUAS)

Client

Amsterdam University of Applied Sciences (AUAS) Primary user

Amsterdam University of Applied Sciences, Faculty of Technology

Timeline

Contract awarded: 2012

Design period: 2014 – 2020

Construction period 2019 – 2022

Commissioned: 1 September 2022

Programme

– Educational functions: 25,000 m2 gross floor area

– High-rise wing: 13 storeys, 54 metres tall

– Low-rise wing: 6 storeys, 33 metres tall

– Ground floor: Entrance hall with exhibition options, hospitality desk, Gerard van Haarlem theatre hall, Library study room, Café Ko and food units

Team

– Design: Marc Koehler Architects, Powerhouse Company, de Architekten Cie.

– Interior design: Ex Interiors and Studio Groen+Schild

– Construction: Visser & Smit Bouw, Unica, ABT, LBP Sight, Royal Haskoning DHV, BREED Integrated Design

Materialisation

– Construction: The main load-bearing structure consists of a concrete shell with recycled granulate. The terraces comprise a steel structure and can be dismantled

– Fa?ade: The fa?ade is made of a non-load-bearing wood, steel and concrete system with aluminium window frames and natural stone (Jura).

– Interior: Forbo Linoleum, Valchromat MDF coloured,

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