啊这个书，我够不着！ ——现场孩子语 大师“翻车”了？前 阵子 位于神户的 儿童图书馆 “こども本の森 神戸” 经过了紧罗密布的施工装修，终于开放了！ 这座由日本建筑设计大师 安藤忠雄设计并捐赠的图书馆 ，是继中之岛后的第二座，整体依然是安藤氏代表的清水混凝土风格！ 开放典礼上，安藤忠雄老师表达了 “希望现在来访的孩子们直到100岁也将讴歌青春”
大师“翻车”了？前 阵子 位于神户的 儿童图书馆 “こども本の森 神戸” 经过了紧罗密布的施工装修，终于开放了！
这座由日本建筑设计大师 安藤忠雄设计并捐赠的图书馆 ，是继中之岛后的第二座，整体依然是安藤氏代表的清水混凝土风格！
开放典礼上，安藤忠雄老师表达了 “希望现在来访的孩子们直到100岁也将讴歌青春” 的致辞。
大家都知道，这两年安藤老师在举办自己的个展，主题之一就是 “永远青春的心” ，其中还有象征之一的 青苹果 ，之前在上海也有出现。而这两座图书馆也延续了这个主题。
然而正是当天， 大师的设计居然被真正尚在青春时代的小孩子们“无情”的吐槽了？
什么情况！
大面积的玻璃窗增加采光，长而宽的木质楼梯可以随意坐下阅读， 内部层次多样，让小孩子能够在“书的森林”中感受到探索的乐趣。
由于小孩子经常容易搬着一本书就原地沉迷起来，所以大师也贴心的设计了和书架融合的座位，便于孩子们随取随看。
同时，主题书区还设置了每一本捐赠书的人的留言，让孩子们更能够了解到为什么捐赠者会选择这本书的意图，理解书的内容。
因为是公益图书馆，基本上图书都是通过募捐的形式收到，也是费了大功夫了！
除此之外，还有一些设计的小细节。为了体现 “探索” 乐趣，一部分的书还会通过隐藏的方式，让孩子们去寻找。
看起来想的很周密啊？那是哪里出了问题？
原来，为了体现出“森林”的感觉，每一座图书馆都设置了 超高的书架 。
神户这座图书馆也不例外，不仅满是高架林立， 最高的一面书架甚至达到了8米！
这就 引起了一大群图书馆的“主要对象”：孩子们的疑惑。
孩子们纷纷发声表示 “这些书要怎么拿到呢？”“为什么要设计成这样呢？”
看到孩子们满脑子的小问号，旁边的图书馆工作人员着了急，对他们说：想要看的书可以对姐姐说，会给你找出来噢！
所以， 高层书架上的书，仅仅是通过固定装置用来展示而已 ，如果想要看这本书，必须和图书管理员联系拿到。
这就牵扯到了两个问题： 一是如果小孩子性格原因不想去找工作人员怎么办，二是8米高的书架仰头来看太累，上边放着的书是不是变成了“无用的”？
这样的设计，大家觉得合理吗？
日本众网友，战成一片
一档小孩子无意但却率直的疑惑，却激起了大量 针对图书馆设计是否合理的讨论 。日本网友分成几派，“战”的不可开交。
有的网友表示： 名字叫做“儿童图书馆”，设计的却让小孩子够不着，这个图书馆到底是为了啥是真不明白。
不少网友对这种观点非常支持，觉得设计的这么高，别说够不着了，看都看不到，那有什么用？
还有的网友则对 安全性 提出了质疑，想到万一遇到地震，该如何防止上方的图书掉落。
随后，有人贴出了图书馆的说明， 表示6层以上的书都是用于固定展示且做了防震处理，下方有同样的书放着。
但是针对这个说明，也有很多网友抱有不同意见： 小孩子看到书的时候，只会想到拿不拿得到，而当孩子拿不到的时候，就不会再去想想去哪里找书了，最后只会放弃。
有人觉得：“如果设计的意图还需要另外说明，同时还是使用图书馆的孩子们直接表示不理解和疑惑的话，极端点说这就是设计的失败了。”
另一派网友，则认为这种设计能够 激发出孩子们针对现场环境的“疑问” ，进而产生对这个图书馆设计意图的好奇心，也是不错的引导。
也有人，觉得这种展示就和 餐馆外边的模型 一个意思，并不是不能接受。
还有一批人则一记洛阳铲铲出了 大师之前的翻车案例：司马辽太郎纪念馆 。
这个在 1996年开馆，收录了日本知名历史作家司马辽太郎6万册藏书的纪念馆 ，也是由安藤忠雄老师负责设计的。
场内同样使用了超高的书架，从视觉艺术表现上来看实属 壮观 ，然而 最大的缺陷，则是大落地玻璃的设计，导致太阳直接照射在书架上，对藏书尤其是旧书造成了不可逆转的伤害。
同时，在温习了“ 住吉的长屋 ”等知名“失败案例”后（可参考本文： 大师翻车案例精选 ），各界网友盖棺定论： 大师的设计太注重艺术性了，至于实用性和便利性嘛……
看来安藤忠雄老师这波车，是又被网友们判定为：“翻了”。
设计的最终目的，不能忽略使用者
然而回过头来，再看整个安藤忠雄的图书馆，我们不难发现，其实像类似的 超高书架设计，在全世界各地都并不少见 。
像 蔦屋书店 等更多并非单纯以购书为主要目的，而是以“介绍生活方式”为主导的 网红书店、强调体验的书店 ，都曾经出现过类似的设计，从视觉上来看，可以说是相当“出片”，体验感并不差。
如此设计，并非坏事，而重点在于“ 这种设计究竟是为了谁而设计 ”。
如果说“こども本の森 神戸”这座图书馆和体验型书店一样，也是为了让人来到这里进行体验，那这种设计日站君觉得并无可厚非 ，而 偏偏这是一座“儿童图书馆” —— 虽然充满体验和探索乐趣，但是对于儿童来说，能够方便的找到图书进行阅读，可能才是最重要的。
那么单从孩子们这次产生的一点“疑惑”上来说，这次安藤忠雄老师设计的图书馆，是不是有点“设计师大人视角的自high”了呢？
当然，由于是建筑师本人出资，我们也并不需要去指责什么，然而通过这次的争论，我们还是能够深刻的感受到了起码一点。
设计，永远要为了人的基本需求而存在。
