经过四年的开发和建设，DUTS杜兹设计在成都建成了“金牛区图书馆及外化成中学”。这座纪念性建筑矗立在市区北部的一块三角形地块上，将成为金牛区的文化地标。

这个项目包括两个功能性项目：一个图书馆和一个中学。外化成中学位于南部的狭长地块上，最大限度地利用阳光并容纳一个大型操场。图书馆位于北侧，为这个庞大的项目提供了充足的空间，其中包括图书馆和档案馆。图书馆和学校被场地北侧一条东西向的道路隔开，使两种不同的功能有了明显的界线。

图书馆大楼由三个相互交叉的不同体积的矩形组成。图书馆大楼部分悬挂在学校上方。立面采用玻璃和金属幕墙系统及钢结构系统。轻巧的体量与原停车场稳重的造型形成鲜明对比，体现了现代建筑的高科技。这一设计也强调了两个独立建筑的完整性和互动性。

建筑的外形具有“三维之书”的含义，它将书的文化意义与现代建筑的干净线条结合起来。图书馆和学校的外形都是明快的直线。通过线条的延展，可以最大限度地扩大图书馆的内部面积。扩展的程度，抽象地提炼和整合了竹简、书籍的形态元素，整体呈现出一种持续上升的趋势，简洁动感，气势恢宏，蕴含着蓬勃发展的城市人文精神。

图书馆的主体位于大楼的1至3层。档案馆位于4至6楼，地方纪事馆位于半地下室。划分明确，各自的流线互不干扰。图书馆、地方纪事馆、档案馆和学校有机结合，交通流线透明顺畅。

DUTS杜兹设计利用内院和露台的绿化，组织多层次的景观环境，提供自然通风，争取良好的日照条件，营造宽敞明亮的现代城市公共文化空间。图书馆一楼的大堂是透明开放的，营造出轻松的氛围，可以鼓励人们相互交流，给客人一种宾至如归的舒适感。

在建筑中央设置了7层中庭，有效解决了建筑内部的采光问题，打破了建筑造型的沉闷格局。引入自然光不仅省电，绿色环保，而且采用玻璃和金属透明屋顶，在不同的光照下可以展现出千变万化的光影效果，但同时也不会产生眩光。图书馆阅览室采用开架式，引进国际流行的阶梯式概念。阅览室跨楼层布置，朝向性强。这种设计类似于一个“图书螺旋”，这也寓意着知识获取的连续性和上升性。

金牛区图书馆力求从立面和规划的空间布局上实现节能和生态环境保护。幕墙及日照分析以成都市历年气象资料统计为基础。结果为立面开窗部分的全年太阳辐射平均值，能够直观、准确地反映建筑每一块玻璃的太阳辐射情况。通过科学的分析，为创造节能、生态的建筑提供了有力的依据。

?项目概况：

项目名称：金牛区图书馆及外化成中学

项目地点：中国，成都市，金牛区

委托方：成都市金牛城建投资有限公司

建筑面积：39795平方米

竣工日期：2019年

建筑师工作室：DUTS设计

主持建筑师：钟凌

设计团队：Ahn Yunsil、Ellix WU、张丹凤

建筑摄影：Qinshan Wu