小学项目智能化弱电系统设计说明
有爱心的灌汤包
2022年04月12日 10:31:42
只看楼主

一 、设计依据 1.有关国家现行规范、标准 1)建筑设计防火规范                         GB50016-2014(2018版)

、设计依据

1.有关国家现行规范、标准

1)建筑设计防火规范                         GB50016-2014(2018版)

2)智能建筑设计标准                         GB/T50314-2015

3)综合布线系统工程设计规范                 GB50311-2016

4)安全防范工程技术标准                     GB50348-2018

5)视频安防监控系统工程设计规范             GB50395-2007

6)入侵报警系统工程设计规范                 GB50394-2007

7)出入口控制系统工程设计规范               GB50396-2007

8)民用闭路监视电视系统工程技术规范         GB50198-2011

9)数据中心设计规范                         GB50174-2017

10)建筑物防雷设计规范                       GB50057-2010

11)建筑物电子信息系统防雷技术规范           GB50343-2012

12)公共广播系统工程技术规范                 GB50526-2010

13)民用建筑电气设计标准                   GB51348-2019

14)厅堂扩声系统设计规范                     GB50371-2012

2.建筑、结构、给排水、电气、暖通等工种的初步设计资料

3.建设单位的意见与要求


二、智能化子系统配置

本工程弱电系统拟由以下智能化子系统组成

1.综合布线系统

2.计算机网络系统

3.综合安防系统

4.校园一卡通系统

5.校园广播系统

6.信息发布系统

7.多媒体会议系统

8.多媒体教学系统

9.机房工程系统

10.综合管网系统

11.教室录播系统

12.智慧课堂系统


三、智能化子系统说明

(一)综合布线系统

       本工程综合布线系统水平区和工作区均采用六类布线系统。垂直数据主干根据长度和需求的不同采用万兆单模光纤,计算机网络采用室内单模万兆光纤

(二) 计算机网络系统

        计算机网络系统按照核心、汇聚和接入三层网络拓扑架构设计,整个计算机网络根据需要分为校园网和智能化专网两套,物理隔离方式。并在教学楼等公共场所以及室外休憩处实现无线网络覆盖,并实现统一网络接入管理和综合运维管理。

(三) 安全技术防范系统(视频安防监控系统、周界防护报警系统、电子巡更系统、车辆进出管理系统)

本工程安全技术防范系统采用全数字IP系统,设置安防专网系统,对本工程各楼的视频安防监控系统、均纳入安防专网系统进行独立平台的运行与管理;安防专网采用二级星型结构,核心层交换机设在的计算机网络中心机房内,在各大楼弱电间内设置安防专网接入层交换机,上联采用一根4芯的室外单模光缆与核心层交换机相连。

1.视频安防监控系统

(1)在各大楼的各出入口、公共走廊、楼梯等处设置彩色高清网络摄像机,对进出大楼的人员、车辆进行监视。

(2)在室外校园的各大门进出口、主要通道处设置室外枪式彩色高清网络摄像机,在大空间、运动场等处设置若干台室外快球彩色全高清1080P网络摄像机,以对异常情况进行摄像跟踪。室外摄像机就近接入室外的安防接入层交换机。

(3)本工程安防监控系统采用全数字系统,一般场所前端摄像机均采用网络型高清摄像机,在室外校园等处固定枪机采用1080P高清摄像机,球机采用1080P的全高清摄像机。经各单体弱电间内安防专网接入层交换机后引到图书实验楼层弱电机房内。在图书实验楼1层消控室设置监控中心,该监控中心内设置液晶监视墙、数字解码矩阵、磁盘阵列,将各路图像进行集中显示,并进行动态录像,存储格式为D1(或高清)格式,存储时间不少于30天。本工程在监控中心设置55英寸3x3液晶拼接屏,设置2台监控电脑。

(4)本工程安防监控系统采用在弱电机房内集中存储、在1层的消控监控中心机房集中显示的方式,其他各单体楼不再设置存储。在门卫室内设置42寸液晶监视器2台,通过安防专网可实现对各单体的监控,并可远距离调看录像回放。

2.电子巡更系统

(1)本工程设置离线式电子巡查系统。

(2)本工程巡查系统分为室外校园与单体内部两部分。室外部分沿校园巡查路线设置一些巡查点,单体建筑主要在一些重要的教学楼、食堂、图书实验大楼,沿巡查路线设置一些巡查点;巡查人员在巡查时,需按时、按点的形式进行巡逻,以对保安人员的巡查工作进行监督。

(3)为保证巡查的有效性,巡查秩序可按天或周进行灵活调整。

3.车辆进出管理系统

(1)本工程在整个校园的次出入口,设置停车进出管理系统,校园内部地下停车库不再设置,系统通过车牌识别进出,对于教师等固定用户可实行快速识别车牌不停车进出车库,外来车辆由系统记录进出时间进行收费管理。

(2)本系统设置安全岛及岗亭,安全岛上设置出入口抓拍机、道闸、立柱、LED显示屏,停车库管理主机设在中间安全岛岗亭内,。

(3)本工程共设置1套停车场管理系统。


(四)校园一卡通系统

      一卡通系统包括:门禁、考勤、消费、电子校徽、电子班牌、停车场管理。门禁系统包括门禁控制器、电控锁、读卡器等设备,主要设置在机房、后厨区等区域,采用TCP/IP通讯方式接入到智能化专网,电控锁类型需要根据现场提供的门的类型最终确定,重点场所门禁视频要求能与视频监控系统实现联动。



(五) 校园公共广播系统

1.本工程设置公共广播系统。

2.本工程校园公共广播采用数字广播系统,内设置数字广播主机,其输出音频信号采用光缆通过TCP/IP的方式引去教学楼、图书实验楼、室外、地库等建筑。

3.本工程校园广播的音频信号利用智能化专网系统,其输出音频信号光缆通过智能化专网引去各单体建筑弱电机房内的公共广播网络音频适配器,经功放后引去各末端广播。本工程各单体功放电源经音频专网作远程集中控制,当不需要校园广播时,可在广播机房远程关闭各单体功放。音频适配器与功放相对集中放置在各区域的弱电机房处,通过音频线引去各单体建筑。

4.本工程学生部各单体建筑按功能分区设置校园广播音频。

5.本工程设有消防广播的单体建筑,校园广播系统的末端广播不再单独设置,与消防广播合用末端广播,本设计仅将校园广播的音频线引到各消防广播联动模块的常闭接点,平时可播放校园广播,当火灾时,强行切换到消防广播。

6.校园广播平时可播放一些中外名曲等,并可兼作上、下课时的音乐打铃。

本设计仅考虑管线路由及安装位置,具体由设备厂家实施。


(六)信息发布系统

多媒体信息发布系统是一个用于数字化媒体内容发布与播出的专业系统,主要设计为LED显示屏和液晶显示屏。主要设置在教学楼、图书馆、实验楼门厅及食堂明厨和报告厅


(七) 多媒体会议系统

会议系统主要由数字会议发言子系统、音频扩声子系统、大屏幕视频显示子系统、舞台灯光子系统、会议摄录子系统和集中控制子系统组成,各子系统之间相互通讯,相互配合,共同完成多媒体音视频信号的输入、处理、切换、输出、显示、记录等功能。

系统设计:

1.显示系统:

根据会场实际使用环境设计一套小间距LED投影显示系统,主要用于显示信号源的文字、图片、视频画面等信号,视频接口可随时接入电脑、摄像头、DVD、视频终端等信号源,这些信号源通过显示设备显示出来。

2. 舞台灯光系统:

舞台灯光灯位布置应全方位立体分布,面光、一顶光、二顶光、、天地排、等灯位构成全方位的布光阵列,舞台各部位均有布光点,杜绝照射盲区,可灵活多变地按需组合。

该舞台应甲方愿景简洁明了,又不失灯光效果,能够 为其提供 讲座、各种工作会议及文艺演出所采用:

面  光:12台150W定焦成像灯

顶  光:16台300W 可调色温LED平板柔光灯;

18台90*3W   PAR灯

一逆光:6台10R摇头光束灯;

2台300W 可调色温LED平板柔光灯;

9台90*3W   PAR灯

耳  光:12台150W定焦成像灯;


面光作为表演区正面主光,主要用于照亮舞台前部表演区,对舞台上的表演者起到正面照明的作用,供人物造型用或使舞台上的物体呈现立体效果。

顶光与面光相衔接照明主演区,衔接时注意人物的高度,可在第一道顶光位置作为定点光及安置特效灯光,并选择部分灯加强表演区支点的照明;使舞台表演区获得比较均匀的色彩和亮度。
    顶光设在舞台上空,电源从舞台天棚通过多芯排缆下垂,灯吊杆两侧设有容纳电缆的线筐,灯具吊挂在灯吊杆下边,其作用是对舞台纵深的表演空间进行必要的照明,顶光包括顺光和逆光,可在同一灯杆上重叠布置,灯具可根据演出需要配置。

3.WIFI会议系统:

由于该报告厅主席台需要用于文艺表演,会议桌经常移动,所以报告厅设计WIFI会议系统。WIFI会议系统采用5GWIFI会议系统,系统采用WIFI无线连接方式,发言单元不需要布线,外形美观,安装灵活,使用非常方便,保密性强,性能稳定。根据报告厅布局和需求,报告厅单间设计如下:

WIFI会议主机1台(系统核心,控制、管理单元);

WIFI主席单元1台(具有优先强切权限,桌面式放置安装);

WIFI代表单元9台(桌面式放置安装);

数字会议音频处理器1台(提升音质效果。增强拾音距离);

无线会议AP发射器1只(用于给无线话筒单元的通讯)。

4.专业扩声系统:

参考国家厅堂扩声设计标准一级进行设计,语言扩声系统一级标准要≥98dB,声场不均匀度要做到1kHz和4kHz时测量≤8dB;传声增益在125~4 kHz的平均值要≥-8dB。

设计2只500W主扩音箱(由1台2*700W功放驱动)主音箱安装在会场两侧墙上。

设计4只300W辅助音箱(由2台2*500W功放驱动),音箱安装在会场两侧墙上。

设计2只400W返听音箱(由1台2*700W功放驱动),音箱落地安装在地上。

现场声压级达到国家一级标准,满足现场会议扩声和演艺的使用需求。

功放功率严格按照音箱功率的1.5倍配置。

20路4编组数字调音台、音频处理器各一台(给音频提供接口,处理音色效果)。

设2套无线话筒,用于会议主持、用移动发言等。

设置有DVD播放器一台用于常规音视频播放。

5. 矩阵系统:

在现代多媒体报告厅,为了满足不同演示场合的需求,通常会具备多种不同的音视频信号源和显示终端。

信号源:

高清摄像机3台(需3路SDI接口)

2个带高清多媒体信息盒(需2路HDMI信号接口)

PC电脑、高清DVD(共需2路HDMI信号接口)

显示设备:

LED显示屏(需DVI信号2路接口)

2台高清电视机(需要HDMI信号2路接口)

录播主机(需3路HDMI信号接口预留)

   因根据以上的输入信号源、 以及显示设备,配置了一台16进16出的混插矩阵,混插矩阵为信号切换核心设备,具体置如下:

4路SDI输入板卡1块;

4路HDMI输入卡2块;

4路HDMI输出板卡2块;

4路DVI输出板卡1块;


6. 中控系统:

中央集中控制系统为智能多媒体会议室系统设计灵魂,集中了灯光、机械、投影及视音频控制手段于一体,为使用者提供简单、直接的控制界面,令使用者能方便地掌握整个空间环境各设备的状态及功能,本次会议设计:

一台网络中控主机;

一台无线触控屏;

一台电源管理器;

一套软件(软件由厂家结合实际需求现场编程),以及其他配套辅件等。

会议录播系统:

   在报告厅设置一套会议录播系统,实现会议画面纪要,将会议活动的视频、音频录存,留待后期查看,编辑。

在会议室配置1台自动录播主机。

配置3台30倍光学变焦的会议摄像头,满足报告厅多机位录播需求。


(八) 多媒体教学系统

      多媒体教学系统通过将文字、图形、图像、声音集合在一起,采用生动活泼的声像显示,不仅丰富了教学手段,扩充了教学资源,而且更提高了课堂教学效果。为多媒体教室配置触摸教学一体机,多媒体壁挂音箱,扩声功放,数字处理器,无线麦克风,读卡器,多媒体网络中控,多功能控制面板,讲台信息面板,钢制地台,控制电脑,客户端软件及多媒体控制柜。(科学课堂、音乐课堂、计算机课堂、语言课堂、美术课堂)

(九) 机房工程

本工程弱电机房设置在图书实验楼一层弱电机房,在实验楼1层西侧消控室设置监控中心,依据GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》对机房分级的要求,本次网络中心机房设计参照B类机房标准设计,消防监控机房参照C类机房标准建设。

本次机房建设系统主要包括以下几个部分:装饰装修系统,供配电系统,UPS不间断电源系统,空调与新风系统,火灾自动报警与气体灭火系统,防雷与接地系统,门禁管理系统,视频监控系统,综合布线系统,灾害防护系统。

(十) 综合管路系统

(1)各建筑物单体之间室外管线采用采用PVC管敷设,并预留适当数量的SC钢制过路管。穿管埋深应大于0.7米。

(2)各建筑物单体内垂直管线原则上均通过弱电竖井垂直桥架敷设。各建筑物单体内水平走线则沿桥架在通道吊顶内敷设,由桥架到各信息点的线缆为穿管暗敷。

(十一)教室录播系统

     本系统应采用全自动课程录播模式,配置导播控制平台,自动探测、跟踪、定位教师和学生位置,实现无人值守下的全自动录播。教学过程中,自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、切换信号、键盘鼠标动作等,采用科学策略进行综合智能分析,灵活准确的调度现场的摄像机等采集设备,保证拍摄主体,自动调节景别景深,实现课堂无干扰、无控制、无人值守的全自动智能录播。

  通过对项目建筑和应用需求了解,目前项目共有新建录播教室1间,涉及目标对象包括有精品录播教室、准备室等,在充分了解学校需求和项目现场情况后,整体方案设计架构如下:

学校教室端设备:精品录播系统/互动教学系统/多媒体显示设备等;

教育局中心机房:教育视频资源应用平台、互动教学平台、存储服务器等;

实现对各录播教室的集中管理、统一录制、集中巡课;

可以实现区域内所有视频资源的统一管理,所有录播教室的直播和课程录像的点播、评价;

可以实现区域内录播教室的互动教学、讨论等功能


(十二)智慧课堂系统

  智慧课堂集“微云服务器、移动平台端工具及智慧课堂云平台”三大应用为一体,通过“云、网、端”的应用,实现了教室内多种终端设备的无缝连接和智能化运用,进而改变课堂结构,实现教与学的革命。其核心功能:在教室内,教师和学生可以通过多种移动设备(同时支持安卓、苹果、windows),在无需互联网的状态下,实现点对点的通讯与交互。

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