早期的大学教学楼, 多追求平面美好的形式、单纯的用途、功能分区的条理, 这种设计模式因不 断复制弊端多多, 如缺乏合理交通、建筑形体杂乱、设计者与使用者之间没有沟通等, 因此当代高校新型国 际化教学楼