育人生态环境指可视、可听、可嗅、可触摸的，按照一定美的规律，以自然环境为依托而精心设计和创造的校园环境。美好的校园环境，对师生具有凝聚、激励和导向的作用，使师生对学校产生一种归属感、责任感和自豪感，激