本图在设计过程中把握一个中心原则就是这个园林主要是供教师们休息观赏的这一功效。因此，园林分块的空间较多，园四路坐凳齐全。更重要的是湖的内侧设计了一块比较私密的空间，进入私密空间先择一个亭子或是体息聊天