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形态产生于关系之中_对校园规划设计的新思考
提出校园形态的产生应从新的社会需要和环境适应出发，以符合逻辑结构的物质空间关系来确定学校建筑的进一步发展。探讨了基于新形势下的各类学校建筑规划与设计的新思考。
盐城中学南校区规划和建筑设计
校园环境建设和建筑设计与现代教育理念变革相关。通过江苏省盐城中学规划设计工程案例研究，论文着重从构思理念、道路组织、空间序列、建筑景观等方面探讨了城市设计原理与现代校园规划建设的关系，并指出城市设计同样应成为我国未来校园规划建设的技术支撑平台。
以景观生态学为导向的大学校园规划设计
山东淄博职业学校校区规划以景观生态学为导向，以网格划分斑块，将大型的绿色斑块与水体斑块集中布置在校区中心，形成“绿色中心”，并围绕其布置教学区、生活区，以院落与景观轴线组成生长模式，满足大学校园的有机生长要求。
营造宜动宜静的山水校园
校园环境对学生的教育作用不可低估。通过对湖北理工学院新校园规划的分析,从校园的总体布局、空间特征、生态环境、绿化景观以及交通组织等方面,探讨了山水校园的规划特征,并粗略提出了山水校园的设计理念,以探讨有山有水的大学校园的规划设计问题。
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