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建筑设计中的文化理念
彭教授在节目开始就叙述了自己对文化的理解。在彭教授看来，文化的本身是一个非常混沌，难以琢磨的东西。所以在要说清楚建筑与文化的关系的确是一件很不容易的事情。彭教授从滕王阁建筑本身和《滕王阁序》之间的关系分析，得出结论，建筑本身可能没有什么真正的意义，但是一旦成为一种文化的载体，自身就被赋予了很大的文化内涵了。
清代惠陵勘估处的机构建制和职能
历来清代皇家陵寝，工程浩大，往往历时数年，话费无数。因此，工程经费的经济审查监督工作十分重要。通常要由皇帝选派亲信大臣组成一个监督审查机构——钦派估处，专门负责编制工程预算和工程监察验收工作。
大学城：新“圈地”怪胎
同几年前各地大建开发区的现象如出一辙，如今大学城的建设风 起云涌。据不完全统计，全国已建和在建的大学城有50多个，而且争 先恐后做“大”文章，有相当部分占用了耕地。
齐齐哈尔职业学院新校区
齐齐哈尔职业学院规划用地面积32ha，建设用地面积27．9ha，在校生规模为5000人，人均用地55．8平方米，国家指标为综合性大学5000规模的学校，人均用地为54平方米，规划生均宿舍面积10．8平方米，国家标准为生均8平方米，规划生均绿化面积为14．8平方米，国家标准为生均6平方米。教职工人数1070人，共分五个系，即计算机系、机电系、建筑、经管、外语系、法律系、艺术系每班人数为30．40人，校园内总建筑面积为15．8万米，分三期建设。新校区规划应顺应教育内涵，教育手段，教育设施的发展和变化，合理利用现有资
安徽大学新校区规划设计
安徽大学是国家面向二十一世纪重点建设的高校之一，是安徽省省属重点综合大学。学校位于安徽省省会合肥市，是全国首批15个大学科技园建设单位之一，33个全国大学生文化素质教育基地之一；并被列为84所接受公费留学生高校之一和22个国家华文教育研究基地之一。
内蒙古师范大学校区规划
通过图片和文字说明，较具体的介绍了大学的规划特色
普通高等学校基本办学条件指标(试行)
随着我国高等教育的发展和各项改革的推进，原国家教委1996年发布实施的《核定普通高等学校招生规模办学条件标准》和《"红"、"黄"牌高等学校办学条件标准》（教计[1996]154号）已不再适应当前普通高等学校发展的需要。为此，在委托有关部门进行专题研究、充分征求有关教育管理部门和部分高等学校意见的基础上，对上述标准进行了重新修订，现将修订后的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（以下简称《基本办学条件指标》）印发给你们，请遵照执行，并就执行过程中应注意的有关事项通知如下：
普通高等学校建筑规划面积指标
学校规模（学生数） 教室 图书馆 实验室、实习场所及附属用房 风雨操场
南通大学主校区总平面规划设计平面布置图
<p> 该图纸为南通大学主校区总平面规划设计平面布置图，内容包含行政中心，国际学术交流中心，图文信息中心，计算机学院楼，第一公共教学楼，文科楼，理科楼，中心实验楼，学生公寓等。 </p>
华南理工大学科技楼建筑方案设计图
<p> 该工程为华南理工大学科技楼建筑方案设计图，图纸内容包含：总平面布置图，各层平面图，屋顶平面图，各立面图，各剖面图，半地下室平面图等。 </p> <p> <br /> </p>
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