本方案为学生作品，在设计上在充分考虑基地、景观、人流等的基础上，以弧形为主线展开，各功能区依弧线有序穿插，形成良好的空间序列。斜廊穿弧线而出，成为方案的功能主导。同时，它的加入强化了校园主入口人流视线