导入的工作概述就像上篇谈到的,导入不等于软件教学,当然软件教学是其中重要一环,但是更重要的是导入的计划的拟定,有些客户是项目目标导向,那就有项目的目标与期程需要去达成,目前大型工程案业主在各阶段BIM运用项目都有明确的需求,不像过往只缴交一个BIM模型与干涉报告等就可以完成交付;举凡能源分析、数量计算、图面产出等需越来越常见,而规范也日益严谨;这大概就是导入的第一场考试。图一:合约BIM运用项目日益增加且明确
就像上篇谈到的,导入不等于软件教学,当然软件教学是其中重要一环,但是更重要的是导入的计划的拟定,有些客户是项目目标导向,那就有项目的目标与期程需要去达成,目前大型工程案业主在各阶段BIM运用项目都有明确的需求,不像过往只缴交一个BIM模型与干涉报告等就可以完成交付;举凡能源分析、数量计算、图面产出等需越来越常见,而规范也日益严谨;这大概就是导入的第一场考试。
图一:合约BIM运用项目日益增加且明确
● 除了导入的目标规划外,企业究竟怎样看待日后内部的BIM作业及要扩及的范围也是影响到入规划的重点,不论企业怎样看待BIM技术,作业模式上不外乎下面三种模式:
1. 以BIM取代全部CAD作业与产出
2. BIM与CAD作业双轨并行,依据项目条件选用作业模式
3. CAD为主力,如有合约需求才使用BIM
而要做到第1点,以BIM取代全部CAD的作业困难度相当高,这边不单单是使用工具的转移而已,包含相关的复委托如结构机电,或者是所内其他的工作,如细装、景观、估价等都会受到使用工具转换的影响,所以连带着各自作业的流程及产出也会有变动,这也是目前很多事务所在导入BIM的困境之一,因为不易找到使用BIM做设计的复委托,所以只能在所内作业或发给BIM顾问团队择一。
图二:BIM作业不是单一软件的事情,而是涉及整体流程转换
● 把目标、流程等厘清之后之后。接着就是导入阶段工作项目的订定。工作大致上有下列几项:
1. BIM教育训练(执行者与管理者课程):教育训练除了一般的软件操作外,也有针对项目执行或管理的课程如BIM的监造实务与BIM理论与管理等课程。就好比过去有人画图有人看图或QC一样,需依团队分工来规划差异课程。
2. 作业标准化订定:容易被忽略的一环,或者业主觉得自理就可,但实际上要考虑的细节却很多,因为工具的转移,会有很多设定与操作的差异,这边需要对专业作业流程与BIM都有一定的熟悉度才能作的好,因为两种系统的概念不同,转移标准是对顾问功力的一个考验。
3. 专用组件与样板文件设定:容易被忽略的一环,或者业主觉得自理就可,但实际上要考虑的细节却很多,因为工具的转移,会有很多设定与操作的差异,这边需要对专业作业流程与BIM都有一定的熟悉度才能作的好,因为两种系统的概念不同,转移标准是对顾问功力的一个考验。
4. 实案导入&顾问咨询:以上几项工作开始后,其实就可以上线作业了,但在过往的经验中,往往第一个案子,执行者会有CAD流程的迷失或者是不知道怎样开始,便慢无目标的建模,这时候我们都会拉回到目标导向,一步一步带着执行。
图三:BIM作业需要设定客制化样版才能贴近传统图面产出
以上就是就是 企业导入BIM常见的工作。不同案子获预算会有工作量的差异,但在如果只做软件导入没有其他配套,后来问题都不少。