本帖最后由 shplspx186 于 2014-12-12 22:07 编辑 2015年上海彭老师培训-注册暖通专业培训班招生简章 2015年上海彭老师培训 注册暖通专业培训班招生简章 一、 培训班介绍 注册考试，2013年相信大家都看到了，有了质的飞跃，再也不是你看几次书、突击一下历年的真题，考场发挥正常就能考过的；注册考试越来越与现实接轨，越来越需要扎实的功底，区别细微的知识点，那么，这个就要求，广大学者
2015年上海彭老师培训-注册暖通专业培训班招生简章
2015年上海彭老师培训
注册暖通专业培训班招生简章
一、 培训班介绍
注册考试，2013年相信大家都看到了，有了质的飞跃，再也不是你看几次书、突击一下历年的真题，考场发挥正常就能考过的；注册考试越来越与现实接轨，越来越需要扎实的功底，区别细微的知识点，那么，这个就要求，广大学者不但要知其然，还要知其所以然！这就是我们开办基础夯实班与规范班的初衷，旨在全面覆盖注册考试包罗万象的专业知识点，以及相关规范，磨刀不误砍柴功！真题是千变万化的，但是万变不离其宗！所以，掌握专业的最基础的知识是非常的重要！
专业知识撑握了，那么在有限的时间里如何快速准确的做对题呢？这就是我们真题班要达到的效果。一个知识点可以从多角度多手法的考查，那么广大学子如何快速的识破考点，又如何准确的作答？真题是最好的教材，虽然我们有时会觉得个别真题出的有些瑕痴，但不可否认我们研究真题，可以掌握大部分的知识点，掌握命题专家的出题手法，多个知识点如何巧妙的衔接嵌套来考察大家。真题班旨在掌握专业知识的基础上，快速突破考题，快速下手，同时提高做题的速度与准确度！横看成岭侧成峰，让学员快速、准确的识破庐山真面目！
二、 课程介绍
所有的课程分为四个班次，前面的班次是后面班次的基础。我们的课程设置是针对一个考试年度来设计的。2015年在2014年的基础上，新增一个模考环节。四个班次分别为：基础夯实班、规范班、真题班、模考环节。
1、 基础夯实班
主讲秘书处《暖通空调专业考试复习教材》（第三版），旨在带领大家一起看书，掌握最基本的专业知识点，地毯式复习。你所掌握的知识点越多，你应用起来越熟练，应变应试能力越强。
基础班是拉开学员层次的一个班次，因为它比较枯燥，但是他是打基础，也是最重要的。教材上的文字每个人都认识，但每段文字、图画背后的更深层次的意义，不是每个人都能看懂的。如果这一块学好了，当你进入真题班，强化训练和提高部分的时候，你就会感觉，一些知识你已经掌握了，一些分析题，你也会分析了，一些生辟的内容，你也知道去哪里查了。这就是基夯班的重要性，也是必修性。
2015年在2014年的基础上增加了10个课时,在讲解教材的同时,指出与规范相衔接的内容，并同时增加3-5道的课后作业。[或者是真题，或者是老师自已编制的题]
2、 规范班
规范班也属于基础的范畴，近年来，考试越来越多的注重规范知识的考察，而且题出得越来越灵活,所以，必须掌握重要的规范,重要的条文，要做到熟练，掌握，应用。
本班次主讲暖通空调专业考纲中所列71本规范中暖通专业的相关内容,涉及的规范数目为考纲中所列71中的52本之多！[具体详见规范班规范目录及相应的课时,具体以2015年考试要求的为准]!其中主要的24本规范及措施目录如下:
1) 《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB50736-2012；
2) 《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003；
3) 《建筑设计防火规范》GB 50016-2006；
4) 《高层民用建筑设计防火规范》GB50045－95（2005年版）；
5) 《地面辐射供暖技术规程》JGJ142－2004；
6) 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》（暖通部分）GB50067-97；
7) 《人民防空地下室设计规范》（暖通部分）GB50038-2005；
8) 《人民防空工程设计防火规范》GB50098-2009；
9) 《住宅建筑规范》GB 50368-2005；
8) 《人民防空工程设计防火规范》GB50098-2009；
9) 《住宅建筑规范》GB 50368-2005；
10)《住宅设计规范》GB 50096-2011；
11)《民用建筑热工设计规范》GB 50176-93
12) 《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）JGJ26-2010；
13) 《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2010；
14) 《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》JGJ75-2003；
15) 《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005；
16) 《地源热泵系统工程技术规范》GB50366-2005(2009年版）；
17) 《洁净厂房设计规范》GB50073-2001；
18) 《锅炉房设计规范》GB50041-2008；
19) 《城镇供热管网设计规范》CJJ34-2002；
20)《供热计量技术规程》JGJ 173-2009；
21)《多联机空调系统工程技术规程》JGJ 174-2010；
22) 《城镇燃气设计规范》GB50028-2006；
23)《全国民用建筑工程设计技术措施暖通空调·动力》
24)《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇暖通空调·动力》
讲解模式：重要的规范，重要的条文，逐条讲解，让学员理解条文本身的意思，以及如何灵活应用。课后配有相应的历年真题，让考生更准确的把握知识，并做到实际可以应用。以增强同学们实际应用知识的能力，更轻松的应对注册考试。
3、 真题班
主要讲解08~14年典型及难点真题，在对归类真题给予深度剖析的同时，更进行高度的总结与归纳，总结出做题的套路供考生临场应用，极大地提升学员的应试水平与应试能力！总之，真题班不仅能使你进一步深入的掌握考题中涉及的专业知识点，更能使你熟练掌握解题思路、解题方法，极大地提高你的临场应变、应试能力！
讲解模式：专业老师会将历年真题按知识点分类别的做成课件，并配有详细的解题过程。单选多选也都会给出每个选项的详细的解题出处。真题班是对前两个班次的巩固，加深，查漏补缺，提升整体的应试能力。从心里上消除学员对考试的恐惧感。
并提供历年空白的真题供学员预习。
4、 模考环节
经过2014年的培训，发现部分学员在应试能力方面还是存在这样那样的问题，不能发挥出自已应有的水平。比如时间的分配，总体答题进度的把握、计算器不会用，忘记涂卡，或是忘记写答案、过程了草或是写得太多占用过多时间，甚至准确答案做出来了却选错了选项等等。
本班模式：这个环节，是上海彭老师培训各个专业老师分别就自已主讲的内容出两套模考题，一套较难，一套相对容易些，然后供培训班的学员，类似在考场一样作答、涂卡、交卷，打分。以提高学员应试的能力。消除紧张的情绪，发现自已的不足，以及采取相应的措施来回避，以期学员在真实考试中切实能发挥出应有的水平。
其次，这个模考题，也是各位专业老师就当年考试内容的预测。模考后，会统一讲解。
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