主要内容
w 一、教学楼的组成与设计二、教学楼的组合设计三、教学楼的体型、立面及细部设计四、学校的总平面设计
w 五、学校建筑实例
中小学教学楼一般是由以下四个部分组成：
教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。
办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室。
辅助部分：包括交通系统、厕所、取水点及储藏室等。
生活服务部分：包括传达室、教职工宿舍、职工食堂及烧水间等，这部分亦可视情况单独设置。按教育部规定，中学每班学生名额近期为50人，远期为45人，每人使用面积为1.08米2；小学每班近期为45人，远期为40人，每人使用面积为1.04米
(i)视距要求：第一排前缘距黑板面≥2000毫米；最后一排距黑板距离，不超过8500毫米，到后墙面距离＞600毫米，
座位的排列：每行不宜多于两个座位，行间距b，中学为550~600毫米
排距(前后排间的距离)c、中学为850~900毫米
课桌距侧墙的距离a，为60~120毫米
3.6~3.9M层高才能满足气容量的要求；其次从房间的比例和空间的视觉效果看，以层高为房间跨度的1／2~2／3为好；
当在平面组合中，设两个门有因难时，也可设一个门，此时门的宽度应为1200~1500毫米，使之能同时通过2~3股人流。门洞高一般为2400~2700毫米，门一般为向内开
窗的大小按窗地比(洞口总面积与房间地板面积之比)1／4确定。 一般采用窗宽为1500~2100毫米，窗高为2100~2700毫米
窗台高)为900~1000
黑板顶部到讲台面的距离H，不超过2000毫米，黑板下缘到讲台面距离H1，小学为800~900毫米，中学为1000毫米。黑板宽度B=3600~4000毫米
讲台：有木制讲台和钢筋混凝土讲台。高度一般为200毫米，宽700~900毫米，长度等于黑板的长度加上两端各延长200~250毫米
根据我国情况，实验室大小以75~85米2为宜，平面轴线尺寸 (宽×长)可采用6600 × 12000、7500 × 10800
准备室，作为实验准备、存放仪器、药品和标本用，一般面积在45米2左右
阶梯教室从视线考虑，前排到黑板距离应≥2500毫米，后排距黑板不宜大于20米。排距一般为850毫米，走道宽 ≥ 800毫米。如图2-1-14，座位数如为单侧疏散时，每排不宜超过7个，如为双侧疏散，每排不宜超过14个。阶梯梯级的高度，每级一般采用100~140毫米语言实验室每座平均使用面积为1.60~1.80米2只设一间准备室，供进行编辑、器材维修和课前准备即可，面积为6~10米2 党政办公室：包括党支部、校长、教务、总务等办公室、档案室、文印室、会议室、保健室、广播室及总务仓库等。
教学办公室：包括各学科教师办公室、体育办公室及器材室等。应与教室有方便联系。
社团办公室：各括工会、团、队及学生会办公室等。
办公室要有良好的采光通风。数量按学校规模和实际需要定，一般教师人数，按中学1人／每班，小学0.5人／每班配备，每座使用面积3.5米2。办公房间的大小要利于布置家具和提高利用率， 一般采用开间为3300毫米~3600毫米，进深为：5100毫米~6600毫米，室内净面积小间约14米2~18米2，大间约28米2~40米2。层高可比教室低，一般为3000毫米~3600毫米楼梯踏步尺寸，一般采用踏步高为140~160毫米，踏步宽为280~340毫米一般教学楼走道的宽度，内廊时为2.4~2.7米，走道长度大于40米时可为3米宽；单面走道和外廊时为1.8~2.1米；办公部分走道为1.5~1.8米。外廊的栏杆高度一般为1000~1100毫米，不能低于1000，栏杆花饰宜用垂直线条，空隙不大于120四、学校的总平面设计
w (一)学校总平面组成的内容1．校舍建筑：包括教学用房、行政办公用房及生活辅助用房等。
w 2．室外体育活动场地：包括跑道、跳跃场、投掷场、球场、器械运动场及体操场等。
w 3．科学实验园地：包括生物教学标本园地、植物种植园地、动物饲养园地及小气象站等
w 4．道路及绿化。 学校主要入口道路宽度不少于3．5米(单车道)，最宽不宜超过7米(双车道)，其他道路宽度，按消队要求不少于2米，人行道宽，一般1~2米，道路纵坡不宜大于8%。 建筑物与道路的距离，无出口时最小距离为1.5米；有出口但不通汽车时，最小距离为3米中学以1 8～24班规模为宜建筑面积：建筑容积率；小学不大于0.8；中学不大于0.9。、厕所地面应低于走道地面约15mm，并向地漏找泛水。内墙面应设置不低于1200mm高的墙裙。中学每生8.1～9.2m2。