学生吃剩半个饼丢到垃圾桶 老师捡起当众咽下
synge3310
synge3310 Lv.12
2005年09月10日 08:06:14
来自于学生专栏
只看楼主

一位60多岁的老教师,为了教会学生节约,将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了,这让学生心灵受到强烈震撼。这是昨日上午发生在师大附中附工补习班理二班里的一幕。   本报讯 (记者 王茗 段文) 昨日,师大附中附工补习班理二班的80余位同学经历了一件让他们终身难忘的事。   事件:老教师垃圾桶中拣饼   昨天早晨,同学们正在上自习时,他们的班主任张老师向往常一样走进教室进行例行检查。张老师突然发现教室门口的垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼子,他立即将饼子拣起来问道:“这是谁扔的?你们没经历过困难日子,不知道粮食的可贵。”当张老师的问话没人回答后,张老师做出一个让全班同学震惊的举动,他说:“你们没人承认那我就吃了”。然后,张老师就要将饼子放进口中。就在这时,那位扔饼子的同学站出来,并冲上讲台阻止老师。一位在场的同学告诉记者:“张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼子吃了。”

一位60多岁的老教师,为了教会学生节约,将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了,这让学生心灵受到强烈震撼。这是昨日上午发生在师大附中附工补习班理二班里的一幕。



  本报讯 (记者 王茗 段文) 昨日,师大附中附工补习班理二班的80余位同学经历了一件让他们终身难忘的事。


  事件:老教师垃圾桶中拣饼


  昨天早晨,同学们正在上自习时,他们的班主任张老师向往常一样走进教室进行例行检查。张老师突然发现教室门口的垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼子,他立即将饼子拣起来问道:“这是谁扔的?你们没经历过困难日子,不知道粮食的可贵。”当张老师的问话没人回答后,张老师做出一个让全班同学震惊的举动,他说:“你们没人承认那我就吃了”。然后,张老师就要将饼子放进口中。就在这时,那位扔饼子的同学站出来,并冲上讲台阻止老师。一位在场的同学告诉记者:“张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼子吃了。”


  反应:学生感动哭泣


  昨日下午,记者趁下课的间隙采访了事发班级的同学,学生们向记者讲述了整个事件的经过。一位学生一连用很负责、很认真、很敬业来表示对张老师的看法。她说,张老师已60多岁了,曾担任过师大附中的教导主任,做事很仔细;但张老师也很幽默,经常和同学们开玩笑,像爷爷一样和蔼可亲。记者随后让班里的同学将自己对这件事的感受写出来。一些同学在写感受时低声哭泣,他们大多以“震撼”、“沉重”、“影响一生”来形容自己对这件事的感受。


  同事:以身作则的好老师


  学校的其他老师谈起张老师时也赞不绝口,他们说,张老师是一个平易近人、以身作则的好老师。他班里的学生集体感强,而且高考成绩经常名列学校前茅。


  开热线:征集校园节俭好现象


  本报从今日起开通热线电话8119000,向您征集校园10大校园节俭好现象。


  张老师为什么会做出这样一个惊人的举动?昨日下午,记者见到了正在上课的张老师,在得知记者来意后,他连连摇头说:“这不是什么大事,没什么,没什么。”他说自己是1960年参加工作的,当时正是全国困难时期,所以知道粮食的可贵。他说早上的事发生后,他告诉学生要懂得七个字:做人、求知、上大学。首先做人是最主要的,其次是求知,短期目标是上大学。


  老师初衷言传身教让学生节俭


  以下是记者与张老师的对话实录:


  记者:张老师,您做出这样一件让人惊讶的举动是为了什么?


  张老师:这对我来说没什么。我只想通过自己的这种做法教育学生学会节俭。


  记者:您批评您的学生了吗?


  张老师:我当了一辈子老师,教了一辈子学生,最离不开学生,这个学生当时就认错了,只要他认识到错误就行了。


  记者:您的这一举动达到预期目的了吗?


  张老师:达到了,从他们给你们打电话就可以看出这件事感动了他们,而且那个学生对我说了对不起,这就说明这件事对他们还是很有影响的,我想他们以后不会再浪费粮食了。


  感受实录


  班里同学


  笑过好想哭


  同学一:他的行动不是表演,而是内心世界的真实表现。笑过之后,我好想哭,他用无声的行动为我们上了人生的一课。他让我们的灵魂震颤。


  同学二:今天发生的事对我是一个极大的影响,张老师的行动我想会影响我的一生。


  同学三:当只有在电影里发生的一幕发生在我们班上时,全班一片笑声,但沉重是无法用笑声来掩盖的,我只想说,我不会再浪费粮食了。


  同学四:张老师的这一举动着实让我震惊,从这件事上我学到了很多,首先是做个什么样的人。


  半个弃饼啃动人心


  提倡节约,老师用自己的言传身教,会起到立竿见影的效果


  昨日上午,师大附中一补习班一名老教师在例行检查的时候,突然发现教室的垃圾桶内有半个大饼,当即询问这个大饼是谁扔的,但没有学生敢于当面承认,这位老教师,默默地走到垃圾桶的跟前,伏下身子,从垃圾桶内拣起大饼,然后当着大家的面,将这半个大饼,一口一口地吃下去。


  在我看来,这个老教师和朱自清先生的《背影》中那位蹒跚地走到铁路边,爬过栅栏为自己的儿子买橘子的老父亲一样,以强烈的感召力震撼了每一个有着同样亲身经历的学生和社会大众。


  教育学生如何秉承节俭的传统美德,用怎样的方式方法更为有效,这是近年来教育界热衷探讨的话题。但到现在,这些方式多样、手段灵活的教育方式仍然没有收到很好的效果,为什么?在我看来,其主要原因还是在于这些方

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sunjy1
2005年09月10日 15:45:05
2楼
让孩子们从此走向人格的完善与独立,这个任务是光荣而艰巨的!

从我做起……
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xinrabbit
2009年07月30日 15:24:46
3楼
要有节约精神,贫穷的人就连吃的都没有
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zz_3
2009年11月25日 20:07:15
4楼
感动 震撼 除了这个 我无话可说
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ningmeng61
2009年11月26日 17:44:15
5楼
真的蛮震撼的··所以说一定要节约啊·现在没饭吃的··还大有人在啊··
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tobeistodo3557
2009年11月27日 14:08:12
6楼
真的蛮震撼的··所以说一定要节约啊·现在没饭吃的··还大有人在啊··
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