? Siming Wu 所有空间都没有绝对限定使用方式和功能,保留了“留白”,促进儿童想象和创造,符合设计概念的“万物都能成为孩子们的艺术灵感来源”。
所有空间都没有绝对限定使用方式和功能,保留了“留白”,促进儿童想象和创造,符合设计概念的“万物都能成为孩子们的艺术灵感来源”。
感谢 HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO 对gooood的分享
该项目是对广州市7层楼老旧建筑的改造,建筑前身为成人职业学校,已荒废多年。幼儿园所在的海珠区是广州的历史文化氛围较为浓厚的老城区,对市民来说充满亲切感。穿过大马路,再走一段比较窄的小路,就能发现隐藏在茂密榕树群内的幼儿园建筑。设计师结合如此丰富的自然条件、业主重视艺术及美学教育的理念,创作了“万物都能成为孩子们的艺术灵感来源”的设计概念。
▲鸟瞰 ? Siming Wu
▲幼儿园外观 ? Siming Wu
▲室外活动空间 ? Siming Wu
▲树屋 ? Siming Wu
设置在教室前的绘本柜,不仅仅是装饰和摆放绘本的用途,还是孩子们能够钻进去游戏的场所,以促进自由的游戏方式。儿童卫生间设计了接近孩子们身高的洞口和隧道,配合镜子饰面,增加趣味性,让卫生间成为孩子欣然前往的生活场所。
▲教室 ? Siming Wu
▲教室中的落地窗 ? Siming Wu
▲阅览区 ? Siming Wu
设计师将整个四层作为艺术活动区,既有开放的公共区域,又设置了孩子们可以集中注意力于手上创作活动的不同模块区。模块区的墙壁用镜子、黑板等材料做饰面,空间整体都成为感受和表现自我、艺术的场所。
▲艺术活动区 ? Siming Wu
▲教师办公室 ? Siming Wu
设计师将广州市的市花——木棉花作为设计元素之一,将其点缀在不同的空间。其次,建筑原身是学习造纸的职业学校,设计还参考了纸张的方形元素,使用在内装瓷砖上。这片土地、这栋建筑的回忆通过材料得以延续,孩子们在生活中自然而然地对家乡的事物产生兴趣。
▲厨房 ? Siming Wu
▲卫生间 ? Siming Wu
所有空间都没有绝对限定使用方式和功能,保留了“留白”,促进儿童想象和创造,符合设计概念的“万物都能成为孩子们的艺术灵感来源”。
项目图纸
▲首层平面图 ? HIBINOSEKKEI
▲二、三层平面图 ? HIBINOSEKKEI
▲四层平面图 ? HIBINOSEKKEI
▲五层平面图 ? Siming Wu
▲六层平面图 ? HIBINOSEKKEI
▲顶层平面图 ? HIBINOSEKKEI
▲立面图 ? HIBINOSEKKEI
▲剖面图 ? HIBINOSEKKEI