西侧鸟瞰

2018 年初，齐鲁工业大学长清校区启动了国家重点实验室建设项目，校方希望通过此次建设，进一步完善学校重点学科实验实训设施硬件平台的搭建。设计团队在第一次踏勘现场时，发现校园整体遵循了早期典型的功能主义布局则：南北轴线与体量巨大的礼仪广场形成了教学前区的尺度和格调；用 地面积为1.27 km ²  的校园被清晰地划分为南侧的教学科研组团和北侧的生活运动组团；校园中心是共享的景观公园。项目基地位于教学组团的西侧，是一块脱离了南北轴线、能够兼顾校园景观和城市界面双重空间需求的特殊场地。场地西南侧为景观河道，东北侧为校园绿化中心，设计团队的第一直觉是将两处景观串联起来。通过现场踏勘，设计团队沿着预设的廊道向东北方望去，可以看见几公里外的一处自然山体。因此，设计团队便有了“借景入校”的理念，创造一个“城市（校园西入口）—校园河道—场地—中心景观—远处山体”的视线通廊。

 

经过翻阅资料得知，校园几公里外的远山名为“北大山”，是著名诗人、散文家徐志摩先生于1931年搭乘“济南号”邮政飞机不幸触山罹难之处。设计团队对此山、此景所承载的人文记忆深有感触，更加坚定了通过视线通廊向徐志摩先生致敬的创作意愿。

建筑作为自然气候的调节器，其形态的聚散关系关乎气候 的动态适应原则。 [1] 人们通常认为北方寒冷地区的建筑应以聚合的形态为主，但对于一年四季分明、冷热时长较为平均的场地来说，在室外环境较为舒适的时节，过分的聚合会使建筑缺少充分融合环境的界面，使外部能量无法进入室内，从而造成能耗浪费。聚以节能，散以适候，平衡形态的聚散关系，就是在处理建筑与气候环境能量的关系。

 

 

底层部分架空实现空气对流

 

 

东侧立面“取景容器”

4 空间与渗透

建筑形态生成后的空间与渗透，是建筑师对环境设计的细 致刻画。开放绿廊与夏季、过渡季的主导风向相契合，让学生更多地“拥抱”阳光、风，享受阴影下的凉意。为了进一步加强底层空间的多孔性，设计将建筑底层部分抬高，以促进空气对流。通透的庭院提供了更多的共享交流空间，打造了一个更加自然、开放的学习场所，而非传统意义上集中、围合、高能耗的建筑单体。 [2]

 

中庭采光

 

 

项目的建设周期为3年，期间因为诸多变更未能实现设计 团队的部分设计意图，调蓄空间的形态处理和室内空间的设计留下了不少遗憾。但本项目促发设计团队不断思索当代建筑面对自然的态度，探寻建筑与自然共生、共融的实施路径。设计团队体会到设计应主动改变校园建筑功能割裂单一、缺少开放精神的现状，强调混合型交往空间，创造一种与自然、生活有机融合的学习环境，为学生们丰富的校园生活提供更深刻、更人性化、更温馨的空间载体。另外，在我国“双碳”目标的指引下，建筑创作应善用自然能源，少用化石能源，让建筑成为纽带，协调每一种需求在环境中的呈现形式，从而实现人、环境、自然的和谐共生。■

参考文献