学校是一个充满文化氛围的地方,校园的整体规划设计能体现出一个学校的特色建设,而雕塑在整体校园景观设计规划中必不可少。为了凸显学校的校风、校训及特色,大部分采用雕塑的形式在校园景观设计中体现出来。校园文化内涵主要在景观设计中通过雕塑的材质、造型、色彩、纹理等形式表现出来。本文将介绍校园景观雕塑在校园景观中内涵的主要表现形式。校园景观规划经过长时间的发展日趋成熟起来,雕塑在景观规划
学校是一个充满文化氛围的地方,校园的整体规划设计能体现出一个学校的特色建设,而雕塑在整体校园景观设计规划中必不可少。为了凸显学校的校风、校训及特色,大部分采用雕塑的形式在校园景观设计中体现出来。校园文化内涵主要在景观设计中通过雕塑的材质、造型、色彩、纹理等形式表现出来。本文将介绍校园景观雕塑在校园景观中内涵的主要表现形式。校园景观规划经过长时间的发展日趋成熟起来,雕塑在景观规划设计计中所占的比重也逐渐増大。学校的校风、校训等可通过校园景观中的雕塑完美展现,因此学校对于雕塑的功能化、内涵化的表达及与周边校园建筑环境的融合程度有相应要求。
变形是设计者将现实中存在的某些具象事物,将其形体中原本不突出不明显的部分或形态以特殊的形式显露出来。设计者为表达自我内心情绪或突出主题深层次内涵常采用变形的造型手法。
