那么好的一长设计图纸,以后希望多多多多的看到此类好的设计

真是好图啊，这个图我正需要 这里资料还真多啊，可以学到不少东西，谢谢楼主提供以上资料拉．图纸看出设计师的用心，可以看出些特别的地方。 自己再好好研究研究。做得不错,感谢楼主 很值得我们学习

感谢楼主提供如此精辟实用的资料，想必对我们的学习和工作会有很大的帮助，希望楼主发扬再接再厉的精神，多多发图，谢谢！

好图啊，这个图我正需要这里资料还真多啊，可以学到不少东西，谢谢楼主提供以上资料拉．我先下载了，仔细研究，等研究 好了我们再讨论啊！图纸挺好的！我很欣赏

真的是不错的资料啊!!!!非常感激朋友的无私奉献!!!论坛有你更精彩!!!!

骗人的 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

所谓“九年一贯制”学校，通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。

　一是连贯，在九年义务教育过程中，学生从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。 　　二是就近入学、取消招生考试。小升初直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。 　　三是实行统一的学校行政、教育、教学管理。

有利的一面
　　1：有利于义务教育的均衡发展。 九年一贯制学校弥补了分散办学的不足，可以集中某个地区的办学优势，合理利用教育资源，有利于义务教育的均衡发展。 　　2：有利于教育教学的改革。学校管理人员精简，教师所占的比例扩大，投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。

个人觉得这个作品功能合理，设计新颖，为建筑设计之上品，可歌可叹啊~~