安徽职称评审常遇问题有哪些呢？

1 .所具有学历的专业与所申报职称的专业不一致时怎么办？答：凡申报人所具备学历的专业与申报职称的专业不一致或不相近时，应视为不具备规定学历，这种情况可通过参加累计3个月以上所申报专业（或相近专业）继续教育培训并取得结业证书；或在完成正常年度继续教育规定学时后再参加所申报专业（或相近专业）继续教育专业科目学习，申报高、中、初级职称需分别完成400，200或100学时；或参加市以上行业主管部门组织的转岗培训取得培训证书。

1 .所 具有学历的专业与所申报职称的专业不一致时怎么办？

答：凡申报人所具备学历的专业与申报职称的专业不一致或不相近时，应视为不具备规定学历，这种情况可通过参加累计3个月以上所申报专业（或相近专业）继续教育培训并取得结业证书；或在完成正常年度继续教育规定学时后再参加所申报专业（或相近专业）继续教育专业科目学习，申报高、中、初级职称需分别完成400，200或100学时；或参加市以上行业主管部门组织的转岗培训取得培训证书。

2 .取得职称的时间及任职年限如何计算？

答：1.职称任职年限或取得资格时间均按周年计算，时间截止到申报高一级职称当年的12月31日。职称任职时间计算办法如下：经评审取得职称的，从评委会评审通过之日起算；经考试取得职称的，从考试最后一天起算；大、中专毕业生转正定职取得的职称，从具有职称管理权限的人力资源社会保障部门或主管部门审批之日起算；实行聘任制的企事业单位，从聘任之日起算。

2.任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次和不合格等次的，扣除当年度任职年限，其余任职年限累计计算；年度考核不合格的，当年不得申报职称。

3.职称转评怎么办？

因工作岗位变动、新旧岗位所对应职称不属于同一系列（专业）的如何参加职称评审？任职年限如何计算？

答：1.因工作岗位变动、新旧岗位所对应职称不属于同一系列（专业）的，应当进行转评。未经转评的人员，不得跨系列（专业）申报高一级职称；转评人员当年度不得申报高一级职称。专业技术人员申请转评，须在现任专业技术岗位工作1年以上，经单位考核合格，能履行相应岗位职责，并取得现岗位工作业绩方可参加同一级别的职称考试或评审，并按新系列（专业）标准条件申报材料。

2.专业技术人员任职时间计算可按转评前后实际受聘担任相应专业技术职务工作的年限累计计算。

4.继续教育有关问题

专业技术人员参加专业科目的学习，所申报专业无相关培训机构，如何解决？

答：经所在单位人事部门同意，并报主管部门备案后，可选择相近的专业科目学习，或到高等院校旁听专业课。

专业技术人员继续教育年度学时如何把握？

答：专业技术人员继续教育包含公需课和专业课。专业技术人员每年须完成公需科目学习不少于30学时，因故未及时参加学习的，可顺延至下一年度补学，但不得在一个年度内突击完成任期内所需学时。专业科目学习每年不少于60学时。专业技术人员补学，只能在当年度的选题中选择。

专业技术人员继续教育公需课学习途径？

答：专业技术人员登录安徽省人力资源和社会保障厅官网，进入“资讯中心”栏，点击“ 专技人员综合管理服务平台”中的“继续教育”登录并注册学习。

专业技术人员继续教育公需课如何补学？

答：因故未及时参加学习的，可顺延至下一年度补学，但不得在一个年度内突击完成任期内所需学时。补学只能在当年度公需课选题中选择。

我省非社会化评审取得的职称和外省调入的学时如何把握？

答：对通过非社会化评审取得职称的，在申报社会化评审时，继续教育学时自2018年度开始计算；自省外调入的专业技术人员，从其调入后当年按照我省继续教育政策执行。

2022 年专业技术人员继续教育公需科目有哪些？

答：2022年公需科目为：《科技创新引领高质量发展》、《弘扬时代精神，凝聚前行力量》、《数字技术与安徽数字经济发展》、《科技创新驱动引领安徽“三地一区”高质量发展》、《坚持总体国家安全观》、《学习十九届六中全会精神》、《农业高质量发展和乡村振兴战略》。

2022 年专业技术人员继续教育公需科目学习时间？

答：2022年专业技术人员继续教育公需科目学习时间为2022年4月1日—2023年3月31日。

专业技术人员公需科目学习如何取得合格证书？

答：专业技术人员完成公需课学习后，须参加考试，成绩合格者可打印合格证书。